Pētījuma Rezultāti: Supervaroņi Māca Bērniem Par Agresiju Un Vardarbību - Alternatīvs Skats

Pētījuma Rezultāti: Supervaroņi Māca Bērniem Par Agresiju Un Vardarbību - Alternatīvs Skats
Pētījuma Rezultāti: Supervaroņi Māca Bērniem Par Agresiju Un Vardarbību - Alternatīvs Skats

Video: Pētījuma Rezultāti: Supervaroņi Māca Bērniem Par Agresiju Un Vardarbību - Alternatīvs Skats

Video: Pētījuma Rezultāti: Supervaroņi Māca Bērniem Par Agresiju Un Vardarbību - Alternatīvs Skats
Video: Apbrīnojami supervaroņi LearnEnglish Kids British Council 2024, Marts
Anonim

Zinātnieki ir brīdinājuši par bērnības mīlestības briesmām pret supervaroņiem. Tā vietā, lai pievērstu uzmanību Betmena vai Zirnekļcilvēka pozitīvajām iezīmēm, pirmsskolas vecuma bērni izmēģina savas negatīvās īpašības, piemēram, agresiju un vardarbību.

“Daudzi mūsdienu bērni ir supervaroņu fani, un viņu vecāki tajā neko sliktu neredz, uzskatot, ka šī subkultūra māca bērnam būt drosmīgam, laipnam, aizsargāt vājos un kopumā glābt pasauli,” sacīja profesore Sāra Kojena no Brigham Youngas universitātes (ASV). citēts PsychCentral. “Bet mūsu pētījumi parādīja, ka rezultāts ir tieši pretējs. Bērni supervaroņus uztver nevis kā vājo un apspiesto aizsargus, bet gan kā aukstasiņu, spēcīgas, agresīvas radības, un šīs ir īpašības, kas viņiem patīk."

Coyne un viņas kolēģi, kuru raksts tika publicēts žurnālā Journal of Abnormal Child Psychology, mēģināja saprast, kā supervaroņa tēma, kas tagad ir tik populāra populārajā kultūrā, ietekmē pirmsskolas vecuma bērnus. Zinātnieki darbā pieņēma 240 amerikāņu zēnus un meitenes un viņu vecākus. Tēti un mātes stāstīja, cik daudz viņu bērni ir iesaistīti supervaroņu kultā: cik bieži viņi skatās multfilmas vai filmas ar šiem varoņiem, spēlē tajās un identificējas ar viņiem. Bērniem tika lūgts nosaukt 10 populāros supervaroņus, izvēlēties viņu iecienītākos un paskaidrot, kāpēc. Turklāt jaunajiem pētījuma dalībniekiem tika veikta psiholoģiskā pārbaude, kas ļāva zinātniekiem novērtēt dažādu veidu agresijas līmeņus viņu uzvedībā.

Pētnieki vērsa uzmanību uz to, ka tikai 10% bērnu, aprakstot savu iecienīto supervaroni, norādīja, ka viņi aizsargā un glābj cilvēkus, savukārt 20% jauno pētījuma dalībnieku ziņoja, ka viņiem patīk šis vai tas superhero pēc tā īpašībām, kas saistītas ar agresija un vardarbība. Piemēram, "tāpēc, ka viņš ir liels un var iesist", vai "viņš ir dusmīgs un var visu iznīcināt un iznīcināt, un viņš par to nedod sasodīt, jo viņš ir milzīgs". Viens zēns teica, ka kapteinis Amerika ir viņa mīļākais, jo viņš "var nogalināt". Atlikušie 70% bērnu savos izteikumos bija mērenāki, taču arī iemīļotajos supervaroņos neizcēla tās pozitīvās īpašības, kuras vecākiem, viņuprāt, būtu jāievēro. "Man viņš patīk,tāpēc, ka viņš ir liels un stiprs”vai“Tāpēc, ka viņš ir foršs un prot lidot”- šādi puiši visbiežāk stāstīja par savām izlasēm.

Image
Image

Kad pētnieki gadu pēc pirmā testa atkal analizēja tos pašus bērnus, viņi atklāja, ka valdzinājums ar supervaroņiem nepaliek nepamanīts. Bērni, kuri bija visapņēmīgākie Betmena, Zirnekļcilvēka, Kapteiņa Amerika vai citu supervaroņu fani, ikdienas uzvedībā parādīja daudz lielāku agresiju nekā citi. Viņi paši biežāk fiziski un vārdiski sāpina citus bērnus, retāk iestājās par vājiem vai iebiedēšanas upuriem, vārdu sakot, viņi nemaz neuzvedās kā supervaroņi.

Neskatoties uz atradumiem, Coyne uzskata, ka vecākiem nav nepieciešams mākslīgi aizsargāt bērnus no supervaroņu kulta. “Vienkārši, ka supervaroņiem nevajadzētu būt vienīgajai tēmai bērna dzīvē. Bērniem vajadzētu būt daudzām, daudzām un dažādām aktivitātēm un interešu jomām, lai līdzsvarotu visus plusus un mīnusus,”sacīja Kojana. Turklāt vecākiem biežāk vajadzētu apspriest ar bērniem informāciju, ko viņi iegūst no masu informācijas līdzekļiem, pievēršot uzmanību visiem tās pozitīvajiem un negatīvajiem aspektiem.

Autore: Tatjana Ščeglova

Reklāmas video:

Ieteicams: