Šaušanas spēles, piedzīvojumu spēles, sacīkstes, simulācijas, stratēģijas - tagad ir ļoti dažādas virtuālās izklaides. Tie ir ne tikai datoros, bet arī katrā tālrunī. Viņus spēlē ne tikai bērni, bet arī pieaugušie.
Praktiski nav tādas personas, kura nebūtu saskārusies ar videospēlēm. Studentiem un biroja darbiniekiem ir laiks spēlēties savās ierīcēs, atrodoties metro. Daudzi cilvēki pensijas vecumā aizrautīgi pārvieto pirkstus uz viedtālruni, cerot virtuālo bumbiņu iedziļināt caurumā. Trīs gadus veci bērni fantastiski ātri apgūst modernus sīkrīkus un no interneta lejupielādē visu, kas viņiem nāk priekšā.
Vismaz viena paaudze Krievijā jau ir izaugusi, zinot pietiekami daudz par datorspēlēm, lai tās nodotu bērnam un iedvesmotu labu gaumi.
Cilvēku viedokļi par spēļu priekšrocībām un kaitējumu atšķiras. Daži uzskata, ka spēles ir bīstamas bērna psihei: parādās agresija, emocionalitāte, interešu loks sašaurinās utt. Citi saka, ka lielākoties šīs idejas ir nepareizas, un viņi apgalvo pretējo: spēles attīsta ātru prātu un apņēmību.
Ja pirms 20 gadiem vecākā paaudze izrādīja lielu neuzticēšanos datorspēlēm, tad šodien spēles ir ievērojami paplašinājušas viņu vecuma auditoriju. Saskaņā ar statistiku, Krievijā aptuveni 60% cilvēku spēlē spēles (konsoli, datoru, tiešsaistes spēles, spēles viedtālruņiem). Turklāt lielākā daļa spēlētāju ir pieaugušie, kurus video spēles interesē tikpat daudz kā bērnus un pusaudžus. Vidējais spēlētāju vecums Krievijā ir 30 gadi. Amerikā - apmēram 40 gadu.
Lielākā daļa vecāku cieši seko līdzi tam, ko spēlē viņu bērns. Daudzi vecāki cenšas atrast laiku un spēlēties ar saviem bērniem.
Dažiem vecākiem sīkrīki kalpo kā sava veida glābējspēks. Ar tā palīdzību bērnu var uzreiz apklusināt. Lai to izdarītu, jums vienkārši jāievieto planšetdators viņa rokās. Bērns raud - mamma izņem tableti. Bērns neraud. Ja šī operācija tiek atkārtota daudzas reizes, tad bērns patiešām kļūst atkarīgs no virtuālās rotaļlietas, sasniedzot fanātismu.
Reklāmas video:
Kādas ir datorspēļu priekšrocības un kaitējums?
Pieaugušam cilvēkam datorspēļu ieviešana savā dzīvē būs diezgan ātra izklaide, atpūta pēc darba dienas, pēc tam viņš atgriežas pie iepriekšējām aktivitātēm un hobijiem.
Bērna uztvere ir atšķirīga, tāpat kā atbildības līmenis pret citiem: bērni uzvedas neuzmanīgi, viņi nav atbildīgi par kaut ko, tāpēc viņi, visticamāk, pazūd virtuālajā realitātē.
Vecākiem nevajadzētu aizliegt savam bērnam spēlēt spēles, tieši pretēji, viņam vajadzētu būt ērtam ar datoru un citu aprīkojumu. Galvenais šeit ir iedvest labu gaumi un iemācīt cilvēkiem mērenībā izmantot datortehnoloģijas. Nu, un, protams, būtu jauki saprast spēles.
Spēles ir dažādas, gan noderīgas, gan tikai prieka pēc. Bērns jāiepazīstina ar simulatoru spēlēm, interaktīvām izglītojošām programmām (piemēram, pētot dinozauru pasauli 3D formātā), spēlēm ar terapeitisko virzienu (piemēram, pie ārsta) un arī vispopulārākajām, tas ir, spēlēm izklaidei, kurās bērns var justies kā supervaronis. Tieši viņu dēļ vecāki bieži bļauj savus bērnus, domādami, ka viņi muļķojas un viņiem no dzīves neko nevajag. Tas nav pilnīgi taisnība.
Spēles "Piedzīvojumu" žanrā, tas ir, piedzīvojumu spēles, bieži tiek veidotas kā multfilma, kurā bērns kontrolē notiekošo. Mazais spēlētājs ienirst zemes gabalā, meklē norādes, daudz domā ar galvu.
- "Stratēģijās" tiek iesaistīta liela mēroga pilsētu, karaspēka, derīgo izrakteņu pārvaldība - lielisks depozīts topošajam ekonomistam.
- "Loģikas" videospēles atkal ir mīklas. Jūs varat tos izmantot, lai iemācītos rakstīšanu, lasīšanu, valodas un daudz ko citu.
- "Simulatori" ļauj mazam zēnam justies kā vilciena vadītājam, lidmašīnas pilotam, kuģa kapteinim.
Datorspēļu priekšrocības:
- attīstīt uzmanību detaļām, reakciju, pirkstu motoriku;
- loģikas spēles attīsta atmiņu, liek aizdomāties;
- kopumā spēles attīsta iztēli, māca radoši pievērsties problēmu risināšanai, ārpus lodziņa;
- izmantojot spēli, bērnu var iemācīt strādāt dažādās noderīgās programmās;
- jūs varat jautri pavadīt brīvo laiku vienatnē, ar draugiem, ar vecākiem.
Datorspēļu kaitējums:
- ilgs laiks pie datora noved pie redzes pasliktināšanās, smadzeņu pārslodzes;
- ar nepareizu stāju, var parādīties locītavu un mugurkaula slimības;
- nežēlīgas un bezjēdzīgas spēles izraisa agresiju, ietekmē trauslo psihi;
- ja jūs pastāvīgi spēlējat, samazinās vēlme sazināties ar cilvēkiem;
- spēles rada atkarību bērniem un pusaudžiem, kas rada papildu problēmas (piemēram, skolas neveiksmes).
Ko darīt ar datorspēlēm?
Datori mums palīdz visā un atvieglo dzīvi. Mūsdienu cilvēks nekur bez viņiem nav. Tas pats ir ar spēlēm. Daudzi no viņiem ir paredzēti, lai kaut ko iemācītu mums, jo, kad mācīšanās notiek spēles veidā, tas vienmēr nāk par labu. Spēles sāk mūsu iztēli, liek domāt un risināt mīklas.
Ja mēs runājam par datorspēļu bīstamību, tad tas galvenokārt ir saistīts ar to pārmērīgu izmantošanu. Ir nepieciešams veikt pārtraukumus un pavadīt ne vairāk kā divas stundas dienā, spēlējot spēles. Vecākiem jāizvēlas savam bērnam pareizā spēle un jākoncentrējas uz izglītojošām spēlēm. Un, protams, neaizmirstiet par citām aktivitātēm, ir daudz mutvārdu un galda spēļu. Datorspēles ir lieliskas, taču ne uz miega, pastaigu, sporta, lasīšanas utt rēķina.
PS
Datoru atkarība bērniem ir nopietna problēma. Bet reālas vardarbības ainas, apšaudes un pakaļdzīšanās nav vienīgās videospēļu īpašības.
Ir arī noderīgi projekti, kurus zinātnieki ir pierādījuši, lai palīdzētu attīstīt izziņas un sociālās prasmes. Šis raksts ir balstīts uz manu personīgo pieredzi, faktiem un pētījumiem visā pasaulē.
1) Ir brīnišķīgi projekti, kas parāda, kā darbojas dažādas sistēmas, piemēram, ir spēle Spore, kur spēlētājam tiek dota iespēja mācīties bioloģiju: no mazas bioloģiskas šūnas iziet visu evolūciju un izveido veselu stāvokli. Ir viens Stenfordas universitātes fiziķis Ingmārs Rīdels-Kruse, kurš ir izveidojis visu video spēļu kolekciju, kas jau palīdz studentiem uzlabot mācību materiālus.
Ir daudz simulatoru, no kuriem katrs sniegs priekšstatu par noteiktu darbības lauku: Pilsētas veidošanas simulatori (Sim City), sociālās spēles par sabiedrību un mijiedarbību (Sims), Lidojuma simulatori (X-Plane 10), Kosmosa simulatori (Kerbal Space Program un Universe Sandbox)). Spēles palīdz attīstīties, izklaidē, un tā ir viņu galvenā vērtība. Bez datora vai parastās spēļu konsoles, to ir daudz.
Par motoriku. Austrālijas Deakinas universitātes pētījumā tika atklāts, ka bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem, kuri spēlēja interaktīvas spēles Wii, bija labākas motoriskās prasmes. (https://medicalxpress.com/news/2012-07-kids-interactive-video-games-motor.html)
Tie. Ja skeptiski domājat par parasto tastatūru vai kursorsviru, fiziskām aktivitātēm ir daudz ārēju ierīču. Jūs varat iegādāties interaktīvas spēles ar diviem rokas manipulatoriem, jūs varat arī iegādāties virtuālās realitātes ķiveri, jo tai ir ļoti daudz izziņas lietu spēles formā, ir sporta simulatori, deju paklāji, ģitāras un bungu simulatori utt.
2) Interesanti simulatori atmiņas, uzmanības, reakciju veidošanai, kas veidoti rotaļīgā veidā.
3) Spēlējot bērnu, var iemācīt strādāt dažādās noderīgās programmās.
Šeit ir daudz piemēru. Piemēram, sakarā ar to, ka spēles laiku pa laikam nedarbojās, man bija jāsaprot datora ierīce un programmatūra. Tas var iedvesmot bērnu apgūt datorvalodu, un programmēšana ir ļoti daudzsološa darbība.