World Wide Web auditorija ar katru gadu kļūst jaunāka. Saskaņā ar veiktajiem pētījumiem bērnu - aktīvo interneta lietotāju - vecums šodien ir 7–9 gadi. Viņi meklē draugus tīmeklī, klausās mūziku, skatās multfilmas un spēlē tiešsaistes spēles. Vienlaicīgi ar tīkla globālo paplašināšanos palielinās arī tādas problēmas kā informācijas drošība aktualitāte.
Kāpēc bērniem ir nepieciešams internets? Kā pasargāt viņus no neatbilstoša satura tīmeklī? Mūsu korespondents centās rast atbildes uz šiem un citiem jautājumiem.
Draudzīgs tīkls
Nav noslēpums, ka mūsdienu pirmais greiders var viegli lejupielādēt filmu vai spēli no interneta, reģistrēties sociālajā tīklā, klausīties iecienīto mūziku tiešsaistē vai izveidot penplus.
Jau no agras bērnības skolnieki nonāk reālā atkarībā no datoriem un visa veida sīkrīkiem. Mūsdienu zēnus arvien mazāk interesē kazaki-laupītāji, "kara spēles", sporta spēles, un meiteņu vidū diez vai var sastapties ar tām, kurām ir priekšstats par tādām spēlēm kā klasika, "gumijas lentes", meitām-mātēm …
No otras puses, bērni ar lielu interesi spēlē interneta spēles, viņi dienām ilgi var apskatīt ievietotos draugu attēlus, patīk viņiem un aizrautīgi var parakstīt satriecošus "komentārus".
Tūkstošiem vecāku satrauc smadzenes par to, kā pasargāt savu bērnu no datora atkarības, kā nestrīdēties ar viņu, aizliedzot viņam ilgi “pakavēties” internetā.
Reklāmas video:
- Pirmkārt, jums ir jāaizņem bērnu brīvais laiks, lai viņiem nepaliktu minūte datora izklaidēm! - pārliecināts ir psihoterapeits Aleksandrs Dokukins. - Tas ir diezgan reāli. Ja bērns ir ieinteresēts studēt, viņam ir daudz īstu draugu, viņam ir hobijs, ģimenē ir labas attiecības, viņam nevajadzēs visu laiku sērfot internetā. Galu galā daudzi skolnieki galīgi nonāk internetā, cenšoties izvairīties no psiholoģiskiem vai emocionāliem traucējumiem. Ja bērni redz, ka vecāki ir aizņemti ar nebeidzamām izrādēm, naudas pelnīšanu vai, vēl ļaunāk, ļaunprātīgu ļaunprātīgu izmantošanu, viņi sāk dzīvot virtuālu dzīvi. Tādējādi viņi aizbēg no pieredzes, kas ir īpaši saasināta pusaudža gados.
Turklāt jums biežāk jārunā ar bērniem no sirds uz sirdi, rūpīgi jājautā, kas viņus interesē, ar ko viņi sazinās skolā, uz ko tiekties, par ko sapņo …
Bīstams pārejas vecums
Reiz, kā parasti, pēc atgriešanās mājās no darba “bez rokām un kājām” 48 gadus vecā Orlovčankas Tatjana Ušačeva aizmigusi krēslā zālē. Tikai no rīta māte atklāja, ka viņas 14 gadus vecā meita Nataša nav pavadījusi nakti mājās. Kā vēlāk izrādījās, meitene pagājušajā vakarā devās apciemot savus draugus, ar kuriem viņa tikās tīmeklī. Viņa atgriezās mājās ar milzīgu tetovējumu uz pleca ar zieda attēlu.
… Pirms pieciem gadiem Tatjanas Dmitrievnas vīrs viņu pameta, atstājot viņu vienatnē ar savu 10 gadus veco meitu. Lai pabarotu sevi un Natašu, sieviete visus šos gadus smagi strādāja divos darbos. Bija pietiekami daudz naudas visam nepieciešamajam, bet nebija laika audzināt manu meitu - būtu bijis laiks pagatavot kaut ko ēdamu, nemaz nerunājot par sarunām ar Natašu vai viņas aizvešanu kaut kur. Bet meitenei bija planšetdators un dārgs mobilais telefons. Steidzīgi izpildījusi mājasdarbus, viņa ienāca sīkrīkos un dziļi naktī uzpļāva kvēlojošās lapas.
- Kad man jautāja, ko viņa tur visu lasa, mana meita atsaucās uz faktu, ka skolā viņi daudz jautā, un nepieciešamo informāciju var atrast tikai internetā, - saka Tatjana Dmitrievna. - Nu, es neuzkāpu …
Kā vēlāk izrādījās, pirms kāda laika Nataša sociālajā tīklā saņēma ziņojumu no nezināmas meitenes ar ierosinājumu veikt pagaidu “tetovējumu”. Viņa piekrita - jums kaut kā ir jāpauž, bet viņa nelūdza manas mātes atļauju: viņa tik un tā neatļaus. Man viss bija jādara slepeni.
Pēc šī gadījuma Tatjana Dmitrievna bija šausmās - viņa pēkšņi saprata, ka gandrīz neko nezina par meitas dzīvi un vaļaspriekiem, un meitene bija pārejas vecumā.
- Psihoterapeite, pie kuras es vērsos, man ieteica nekādā veidā nekautrēt savu meitu, bet tieši pretēji - atvainoties viņai par tik mazās uzmanības veltīšanu, saka Tatjana. - Es rīkojos tieši tā: mums bija saruna no visas sirds ar Natašu. Es pametu otro darbu. Mūsu mazajā ģimenē ir mazāk naudas, bet ir pietiekami visam, kas jums nepieciešams. Bet meita atrodas uzraudzībā. Tagad mums ir labas, uzticības pilnas attiecības.
Droši vien, ka katra māte un tēvs vairāk nekā vienu reizi aizķēra sevi, domājot, ka pārāk maz laika velta savu bērnu audzināšanai. Taču izmisīgais dzīves temps, nemitīgā naudas un materiālo lietu meklēšana neatliek laika atpūtai ar bērniem. Maksimums, ko skolēni saņem no vairākuma vecāku izglītības ziņā, dienasgrāmatas pārbaudēs, retos vecāku sapulču apmeklējumos un kopīgos braucienos reizi mēnesī uz McDonald's.
Dzīvošana ar internetu
Protams, ir daudz vieglāk saņemt informāciju un organizēt savu brīvo laiku, izmantojot internetu.
Daži eksperti apdomā: vai masveida interneta izmantošana patiešām ir problēma, vai arī tā ir pilnīgi dabiska progresa kustība, kas nāk katrā mājā, un tā būtu jāuzskata par pašsaprotamu?
Man jāsaka, ka interneta lietošana mūsdienās nav skolēna privilēģija, bet gan būtiska mācību sastāvdaļa un līdzeklis, lai palīdzētu socializēties sabiedrībā.
Ja mēs runājam par statistiku, tad saskaņā ar Rosstat datiem mūsdienās internetu izmanto apmēram 8-10 miljoni bērnu, kas jaunāki par 14 gadiem. Ceturtā daļa no viņiem ir bērni, kas jaunāki par pieciem gadiem. Salīdzinājumam: tikai trešdaļa pieaugušo Krievijas iedzīvotāju mūsdienās internetu izmanto tikpat aktīvi. Mēs varam teikt, ka bērni aug pavisam citā pasaulē. Turklāt obligātās informācijas tehnoloģiju studijas sākas tikai no astotās klases. Viss, kas notika pirms tam, ir tikai bērnu un viņu vecāku iniciatīva.
Turklāt bērni neatpaliek no pieaugušajiem vai pat pārspēj viņus, apgūstot globālo tīmekli un piekļuves rīkus.
Kas attiecas uz cīņu pret informācijas “pārmērībām” nenobriedušiem prātiem (pornogrāfijas izplatīšana internetā, narkotiku propaganda utt.), Eksperti identificē divas visefektīvākās jomas: kompetentu izglītību un specializētu programmatūru. Jo īpaši antivīrusi, satura un surogātpasta filtri, vecāku kontrole. Tomēr saskaņā ar aptaujām vecāki bieži vien vienkārši baidās izmantot šāda veida programmatūru, jo viņi paši ir slikti pārzina šo jautājumu.
Atkarības tabletes
Vienas Oryol skolas direktors ir pārliecināts, ka rūpes par bērnu plašsaziņas līdzekļu drošību uztrauc lielāko daļu skolotāju un nodrošinātāju, bet vecāki ir pārsteidzoši vienaldzīgi pret šo lietu.
"Viņi uztver virtuālo draudu apspriešanu vecāku un skolotāju sanāksmēs kā kaut ko abstraktu, uzskatot, ka šī problēma nekad neietekmēs viņu bērnus," viņa sacīja. - Tikmēr mēs arvien vairāk nodarbojamies ar gadījumiem, kad pārmērīgas saziņas dēļ internetā bērns pamet skolu un dzīvi. Un darbs, kas saistīts ar bērna, kurš ir atkarīgs no interneta, rehabilitāciju ir ļoti ilgs, nav nevienas burvju tabletes, kas viņu atbrīvotu no pieķeršanās datoram.
Orlovets Grigorijs Bologovs, kurš audzina divas meitas, piekrīt šim viedoklim. Vienā reizē viņš palaida garām meitenes - tāpat kā vairums augošo skolnieču, viņas izveidoja kontus sociālajos tīklos un visu brīvo laiku pavadīja tajās. Gadu vēlāk viņi ieslīdēja Cs, un vienam no viņiem strauji kritās pašnovērtējums.
Daži no viņas klasesbiedriem negatīvi atbildēja komentāros par fotoattēlu viņas lapā par meitenes izskatu. Viņai, kā saka, "ķīlis". Tēvs kopā ar vecāko meitu joprojām pārliecina meiteni, ka viņa ir burvīgākā un pievilcīgākā.
- Nekad pieaugušais nevar pavadīt tik daudz laika internetā kā bērni! - saka Grigorijs Viktorovičs. - Kopumā es domāju, ka bērniem internetā kopumā nav nekā kopīga - jūs varat sagatavoties nodarbībām, izmantojot grāmatas, skatīties filmas televizorā, sazināties ar draugiem pagalmā, nevis tīmeklī! Un tiesības uz internetu ir jāizsniedz no 18 gadu vecuma! Turklāt man ir vecāka gadagājuma radinieki, kurus man arī jāsargā no interneta - viņi iekrita šajā tīmeklī. Ko tur var teikt par bērniem …
Informācijas filtri
Eksperti piešķir nozīmīgu lomu bērnu interneta atkarības problēmas risināšanā ne tikai vecākiem, bet arī valstij.
Viņuprāt, ir jāizstrādā sava veida normatīvā sistēma, kurā moderatoram būtu jābūt valstij. Diemžēl šodien ne likumdošanas bāze, ne juridiskā kultūra nevar sekot līdzi progresam. Tas pats federālais likums "Par bērnu aizsardzību no kaitīgas informācijas" faktiski ir cīņa nevis ar problēmas cēloņiem, bet ar tās sekām. Un valsts un sabiedrība kopumā diezgan vēlu saprot, ka progress var radīt draudus - galvenokārt morālus.
Uz jautājumu, vai bērniem kategoriski nevajadzētu liegt piekļuvi globālajam tīmeklim, Bērnu tiesību komisārs ojolu apgabalā Vladimirs Poļakovs atbild šādi:
- Protams, no vienas puses, bērniem ir labāk nesēdēt pie datora, bet pagalmā tramdīt bumbiņu vai lekt pāri lecamauklām. Bet, no otras puses, kā jūs zināt, jo vairāk jūs aizliedzat, jo vairāk vēlaties. Manuprāt, šeit ir vajadzīgs labs izglītības darbs.
Bērnu drošības problēma internetā nav tehniska, bet pedagoģiska. Galvenais informācijas filtrs ir bērna intelekts un garīgā kultūra. Tomēr kādam vajadzētu veidot šo kultūru, un saskaņā ar pētījumiem mūsu skolotājiem un vecākiem mūsdienās ir ļoti zems informācijas pratības līmenis. Blakus skolēnam vajadzētu būt profesionālam navigatoram, kura funkcijas varētu veikt, piemēram, skolu bibliotekāri.
Bērnu prātos ir jāveido informācijas kultūra, spēja patstāvīgi filtrēt informāciju.
Par bērnu drošību internetā jābūt atbildīgiem ikvienam - valdībai, uzņēmumiem, vecākiem un skolotājiem.