No Kurienes Nāk Mūsu Zināšanas? - Alternatīvs Skats

Satura rādītājs:

No Kurienes Nāk Mūsu Zināšanas? - Alternatīvs Skats
No Kurienes Nāk Mūsu Zināšanas? - Alternatīvs Skats

Video: No Kurienes Nāk Mūsu Zināšanas? - Alternatīvs Skats

Video: No Kurienes Nāk Mūsu Zināšanas? - Alternatīvs Skats
Video: Яйцо - Короткий рассказ 2024, Jūlijs
Anonim

Pagājušā gadsimta sākumā Anglijā piensaimnieces sāka piegādāt pienu mājām pudelēs, kas aizvērtas ar kartona vākiem. Pudeles tika novietotas zem durvīm, pie sliekšņa. Sauthemptonas pilsētā vietējie zīlītes ātri izmantoja šo jauninājumu. Viņi viegli ķērās pie vākiem un dzēra pienu. Drīz šo "know-how" pieņēma zīlītes no visas Lielbritānijas un pēc tam arī visas Eiropas. Sākoties Otrajam pasaules karam, kad parādījās pārtikas kartes, pudeles pie piensaimnieces sliekšņa vairs nepalika. Un tikai pēc astoņiem gadiem viņi atgriezās pie iepriekšējās piena piegādes prakses. Un kas? Tits tūlīt sāka knābāt pie kartona vāciņiem …

Morfogeniski lauki

Šķiet, ka tas ir pārsteidzoši? Un lieta ir tāda, ka zīlīšu dzīves ilgums ir vidēji trīs gadi. Tas nozīmē, ka astoņu gadu laikā ir mainījušās gandrīz trīs šo putnu paaudzes. Kā pēckara zīlītes nekavējoties pārņēma savu senču pieredzi? Kā jūs zināt, viņi neprot lasīt, un neviens viņiem nav sastādījis rokasgrāmatas par piena zagšanu.

Vēl viens piemērs, tagad no cilvēku novērojumiem. Psihologs no ASV Ardenne Malberg ieteica studentiem apgūt divus Morzes kodus ar tādu pašu sarežģītību. Noslēpums bija tāds, ka viena iespēja faktiski bija Morzes kods (kuru subjekti nezināja), bet otra bija šī alfabēta imitācija, bet ar pilnīgi atšķirīgām signālu un burtu atbilstībām. Bez izņēmuma visi studenti ātri un viegli apguva vispārpieņemto telegrāfa alfabētu, kaut arī viņi nezināja, ka šī konkrētā iespēja ir sākotnējā.

Lai izskaidrotu šīs parādības, slavenais angļu biologs Ruperts Šeldrāzs izvirzīja morfogenisko lauku teoriju. Pēc viņa domām, cilvēka vai dzīvnieka smadzenēs nav ne atmiņas, ne zināšanu. Bet visu apkārtējo pasauli caurvij īpaši morfogeniski (formu veidojoši) lauki. Viņi uzkrāj visas zināšanas, visu cilvēces vai dzīvnieku pieredzi. Vēlas kaut ko “atcerēties”, piemēram, reizināšanas tabulu vai dažus pantus, cilvēks automātiski pielāgo savas smadzenes šim uzdevumam un saņem nepieciešamo informāciju no ārpuses.

Kurus ir vieglāk atcerēties?

No pirmā acu uzmetiena Šeldrāza teorija šķiet smieklīga un pat nenormāla. Bet nesteigsimies ar secinājumiem. Titmicei, kas dzimis 1940. gadu otrajā pusē, nevarēja būt viņu pirmskara senču pieredzes. Tomēr, tiklīdz piena pudeles atkal parādījās, šie putniņi visā Rietumeiropā nekavējoties sāka "sagraut" ar viņiem. Pat ja mēs pieņemam, ka putni kādā apgabalā no jauna atklāja piena zagšanas metodi, viņu zināšanas nevarēja tik ātri izplatīties plašajā titmouse biotopā. Tas nozīmē, ka zīlēm vērtīgā informācija nāk no ārpuses, tā tika saglabāta no senčiem, ko putni nekad nebija redzējuši.

Un kāpēc studenti apguva vispārpieņemto Morzes kodu daudz ātrāk nekā eksperimenta izgudrotais variants? Acīmredzot morfogeniskajā laukā šis variants tika parādīts milzīgā skaitā, un viņš vienkārši "ieguva" eksperimenta variantu.

Image
Image

Rūperts Šeldrāzs atzīmēja, ka cilvēks asimilē zināšanas jo vieglāk, jo vairāk cilvēku tās zina. Kādu dienu viņš lūdza studentus iemācīties divus japāņu četrrindes tulkojumā angļu valodā. Pirmais bija maz pazīstams pat Japānā, bet otrais bija pazīstams ikvienam Japānas skolniekam. Un tas bija otrais dzejolis, kuru angļu studenti atcerējās vislabāk!

Es esmu Rafaels

Daudzu gadsimtu garumā zinātnieki ir mēģinājuši izskaidrot, kā izrādās, ka cilvēks ar muguru izjūt kāda cita skatienu. Šim fenomenam nav atrasts pamatots izskaidrojums, lai gan katrs no mums to ir pieredzējis vairāk nekā vienu reizi. Šeldrāzs apgalvo, ka cilvēks nejūt izskatu, viņš pieķer domu, nodomu tam, kurš skatās aizmugurē. Un šī doma nāk no morfogeniskā lauka.

Morfogenisko lauku teorija var izskaidrot arī prognožu fenomenu. Tomēr šeit darbojas nedaudz atšķirīga shēma. Persona, sastādot šo vai to prognozi, “nosūta” to vispārējās informācijas laukā noteikta “pasūtījuma” veidā, kas pēc tam atgriežas (vai neatgriežas) faktiski izpildīta notikuma veidā.

Viena meitene tika hipnotizēta, domājot, ka viņa ir lielais itāļu mākslinieks Rafaels, kurš dzīvoja 15. gadsimta beigās un 16. gadsimta sākumā. Un šī meitene sāka cienīgi zīmēt, lai gan viņa iepriekš nebija pamanījusi šādas spējas. Visticamāk, viņa saņēma informāciju par cilvēku, kurš dzīvoja pirms četriem simtiem gadu, un zināmā mērā nodeva spēju zīmēt.

Vītne starp īpašnieku un suni

Bet atpakaļ uz dzīvnieku valstību. Kā jūs zināt, baloži savu dzimto balodi atrod tūkstoš kilometru attālumā. Kā viņi to dara? Ilgu laiku tika uzskatīts, ka putni labi atceras apgabala topogrāfiju. Kad šis pieņēmums neapstiprinājās, viņi sāka ticēt, ka viņus vada Zemes magnētiskā lauka līnijas. Bet pat šī hipotēze, stingri zinātniski pārbaudot, pazuda. Literatūrā aprakstīti gadījumi, kad baloži atraduši savu māju, pat ja to balodis tika novietots uz kuģa, kas kuģo atklātā jūrā.

Jau sen ir pamanīts, ka mājās atstāts suns jūt, ka tā īpašnieks beidzot atgriežas un apsēžas pie durvīm. Īpašnieks kādā brīdī var mainīt savus plānus, kaut kur palikt; tad suns attālinās no durvīm, paužot vilšanos par visu savu izskatu. Protams, ne suņa dzirdei, ne smaržai ar to nav nekāda sakara. Šajā gadījumā viņai atveras kāds cits informācijas kanāls.

Šeldrāze uzskata, ka starp suni un īpašnieku veidojas morfogeniska rakstura “elastīgais pavediens”. Tas pats pavediens veidojas starp baložu un tā dzimto balodīti. Un, sekojot šim pavedienam, baloži atgriežas mājās.

16. gadsimtā kurts ar nosaukumu Cēzars to veica no Šveices uz Franciju, kur bija devies tā īpašnieks, un atrada viņu ne tikai jebkur, bet Versaļā, karaliskajā pilī. Un Pirmā pasaules kara laikā suns Princis pat peldēja pāri Lamanšam, meklējot tā īpašnieku!

Mūs ieskauj informācijas okeāns.

Biologi, kas ir izpētījuši lapsu uzvedību, reiz novēroja pārsteidzošu ainu. Mātes lapsa aizgāja tālu no cauruma, savukārt lapsu mazuļi bija nerātni un pat izkāpa ārā. Māte viņus nevarēja nedz dzirdēt, nedz redzēt. Neskatoties uz to, viņa pēkšņi apgriezās un sāka dedzīgi skatīties bedrītes virzienā. Un ar to bija pietiekami, lai mazuļi nomierinātos un atkal paslēptos! Parastās saziņas metodes, kā aprakstītajos gadījumos ar suņiem, šeit nevarēja notikt.

Izrādās, ka mūs ieskauj informācijas okeāns. Un visa problēma ir tā, kā iekļūt šajā bezgalīgajā informācijas pasaulē, kā noskaņot savu “smadzeņu radio” vēlamajam viļņa garumam. Šķiet, ka šis uzdevums ir praktiski neatrisināms. Bet šodien mēs plaši izmantojam mobilos tālruņus. Tagad uz planētas ir simtiem miljonu no viņiem. Tomēr šajā informācijas jūrā mēs atrodam vienīgo vajadzīgo numuru, un viņi arī mūs atrod.

Morfogēno lauku teorija, šķiet, daudz izskaidro to parādību dabu, kuras jau sen ir palikušas noslēpumā. Tomēr fiziķi vēl nav atklājuši šos laukus. Protams, tas nenozīmē, ka šāda viela neeksistē. Tāpēc mums jāmeklē …