Mūs visus sāpina Veselības ministrijas pieminēšana - ka smēķēšana ir kaitējums. Veikalos cigaretes tiek paslēptas no klientu acīm ar īpašiem aizkariem; uz iesaiņojumiem tiek uzzīmēti biedējoši attēli, un kategoriski brīdinājumi par veselību ir ievietoti lieliem burtiem; ārkārtīgi palielinās cigarešu izmaksas.
Un, neskatoties uz to, skolnieki un jaunieši smēķē.
Turklāt pat tiem, kuri patiesi vēlas atbrīvoties no šī ieraduma (un pieaugušo vidū šis rādītājs ir līdz 70%), kaut kādu iemeslu dēļ to nav iespējams izdarīt. Ir satraucoši, ka smēķētāju vidū ir daudz modernu jaunu sieviešu un meiteņu.
Bieži vien pirmajos skolas gados bērns iepazīstas un pierod smēķēt. Un skolotāju veiktās pretsmēķēšanas kampaņas skolās ir neefektīvas.
Kaut kur padomju laikos, rindās un virtuvēs tika stāstīts paradoksāls stāsts par to, kā Maskavas vadība iztērēja miljoniem rubļu skolēnu apkarošanas kampaņai. Ar ielūgumu lektoru pasniedzējiem, speciālistiem, ārstiem; īpašu dokumentālo filmu demonstrēšana utt.
Mēs izmērījām šīs aktivitātes efektivitāti. Izrādījās, ka skolēnu skaits, kas smēķē, ir četrkāršojies.
Nav samazinājies - bet palielinājies !!!
Pieredzējuši psihologi jums pateiks, ka tieši tam vajadzēja notikt. Cīņa pret smēķēšanu būtu jāveic, ņemot vērā skolēnu psiholoģiju un vecuma īpatnības. Kad bērni tiek pakļauti spiedienam no rīta līdz vakaram, tas ir ļoti kaitinoši, un viņi sāk tam pretoties.
Reklāmas video:
Un viņi rīkojas tieši pretēji.
Tas neattiecas tikai uz bērniem. Ceļojuma laikā pa Eiropu gids pastāstīja, ka visneglītāko izturēšanos ārzemēs demonstrējuši vācu vīrieši. Viņiem ir tik apnicis pedantiski ievērot visus savas valsts likumus, ka daži, šķērsojot tās robežas, gandrīz zaudē savu cilvēcisko izskatu.
No kurienes nāk vajadzība pēc smēķēšanas?
Mazvērtības komplekss
Lai saprastu mehānismus, kā rodas vajadzība smēķēt bērniem, ir jāatceras paši pirmie skolas mēneši. Kad jūs, “pirmais greideris”, saprotat maz un vēl mazāk domāšanu, 45 minūtes sēdiet nekustīgi klasē. Zīmējiet nūjas un burtus piezīmju grāmatiņā. Jūs lasāt mācību grāmatu noliktavās. Pievienojiet un atņemiet skaitļus.
Un jūs pastāvīgi izjūtat savu mazvērtību skolotāja priekšā, vecāku studentu priekšā, nesaprotamu disciplīnu priekšā, kas jums tiek mācīti.
Nodarbība, kas ilgst 45 minūtes, jums ir gara un nogurdinoša.
Un ilgi gaidītajā pārtraukumā jūs ejat uz tualeti un redzat "foršo" ceturtā klases audzēkni, kurš, skrienot tur, no savām kabatām izvelk sērkociņu kastīti (kurai jūsu vecāki neļaus jums pat aizvērties), izvelk pusizsmēķētu cigarešu mucu (ko šis puisis atrada kaut kur vārtos)., vai no viņa tēva nozagta cigarete un sāk smēķēt.
- “Viss…, viss…” - šis “foršais” skolnieks izteicas parādīšanai pirmo greideru priekšā. - "Man steidzami jāsmēķē … Jau ir pagājušas 45 minūtes, un man mutē nav nevienas cigaretes …".
Un visi pirmklasnieki ar atvērtām mutēm ar skaudību raugās uz šo “grūto” puisi, uzskatot viņu par pieaugušu, primitīvi, ka viņš nespēj nodzīvot 45 minūtes bez smēķēšanas.
Un diezgan daudzi no pirmklasniekiem arī sapņo kļūt par tiem pašiem “foršajiem”. Viņi vēl nespēj pamanīt viņa vārdu krāšņumu (piegaršu ar neķītriem vārdiem), aplieto izskatu un netīrās kurpes. Viņi neredz, ka viņš ir "vājinieks" fiziski, un nekad nespēs veiksmīgi sevi pierādīt sportā. Viņi neapzinās, ka neviena skaista meitene nekad nevērsīsies pie tik primitīva cilvēka, un turklāt vēlēsies ar viņu sadraudzēties.
Šobrīd viņiem ir viens galvenais kritērijs - smēķēšana … Tas nozīmē pieaugušo vecumu, brīvību, "vēsumu".
Jaunuma ietekme. "Viltus iestādes". "Jaunuma efekts" tiek iedarbināts, kad jūs datējat puisi, kurš ļoti atšķiras no jums un citiem apkārtējiem. Un arī "viltus autoritāte", kad pretēji visiem mammas brīdinājumiem jūs pievilina šis neparastais cilvēks, un jūs vēlaties būt tāds kā viņš.
Droši vien, ka tas pats notiek ar pirmklasniekiem, kuri cigareti ieraudzīja kādas četrpadsmit gadus vecas skolnieces rokās, ar acīm uz leju un īsos (Zadornovs teiktu - "uz" visvairāk "nekurienes") svārkiem.
Viss … Visas domas man galvā no sajūsmas un pat skaudības par šo “drosmīgo”, “pieaugušo” un “grūto” meiteni bieži atsver visu pārējo. Un cigarete viņas rokā kļūst par jūsu sapni …
Desmit gadu laikā katrs no bijušajiem pirmklasniekiem iemācīsies izjust šīs meitenes greizsirdību, maldināšanu un cietsirdību.
Ja jūs veiksit smēķētāju aptauju un uzzināsit, kur un kad viņiem dzīvē bija pirmā vēlēšanās smēķēt, daudzi cilvēki norādīs uz pirmajiem skolas gadiem. Izrādās, ka viens no pirmajiem iemesliem, kāpēc skolnieki alkst smēķēt, ir “tualetes romantika” ar tās “viltus vadītājiem” skolā, kuru uzvedību bērni mēģina atveidot, lai šķistu vecāka un “foršāka”.
Šī "tualetes romantika" izpaudīsies līdz ceturtajai klasei, kad jau jūsu skolēnu un skolnieku paaudze no vecākiem nozags cigaretes un jūs, savukārt, "parādīsit" pirmklasnieku priekšā, pozējot kā "forši".
Zinātnieku pētījumi atklāja to galveno iemeslu sarakstu, kuru dēļ bērni smēķē [1]:
- vēlme pēc "pilngadības" (bērni labprāt dodas uz jebkura soļa, kas viņus var tuvināt pieauguša cilvēka vecumam, un lepojas ar jebkuru no viņiem);
- vēlme iegūt pārliecību caur tēlu “ar cigareti”;
- viņu vecāku draugu vai varas atdarināšana: bērni starp citiem bērniem (piemēram, skolā) kļūst neaizsargātāki pret smēķēšanas sākšanu, galvenokārt 8–10 gadu vecumā;
- bērna psiholoģiskā nespēja atteikties, ja tiek piedāvāts smēķēt;
- vēlme eksperimentēt (izmēģinājumi un eksperimenti ir daļa no parastā mācību procesa, bet bērni neņem vērā, ka nikotīns kavē šo "eksperimentu") un zinātkāres pievilcība (šī iemesla dēļ apmēram 25% bērnu no 6-10 gadu vecuma sāk smēķēt);
- smēķēšana filmās izraisa vēlmi smēķēt (īpaši meitenēm) un rada ilūziju par šī ieraduma vieglu atmešanu;
- pusaudžu meitenes, vidusskolēni var sākt smēķēt vēlmes zaudēt svaru vai vēlēšanās piesaistīt vīriešu uzmanību, uzskatot to par "skaistu un aizrautīgu ieradumu, kas turklāt pierāda neatkarību";
- pārāk liela iespēja novērot smēķējošus cilvēkus, sākot no agras bērnības (pat ejot ar ratiņkrēslu), to ieviešot apziņā kā parasti iespējamo darbību;
- izpratnes trūkums par smēķēšanas seku nopietnību;
- ģimenes konflikta situācija;
- agresivitāte, dalība cīņās un vandālisms.
Ganāmpulka instinkts
Ilgu laiku padomju pedagoģija pārāk neapdomīgi paļāvās uz jaunības ideoloģisko, partizānu un apziņu. Aizmirstot, ka mazu bērnu uzvedība ir līdzīga dzīvnieku uzvedībai. Un 70–80% ietekmē refleksi (ēdiens, aizsardzības, orientēšanās utt.), Kā arī instinkti (pašsaglabāšanās instinkts, seksuālais, ganāmpulka instinkts utt.). Un no tā nekur nav jāiet … Jums vienkārši jāņem vērā visi šie bērna uzvedības zemapziņas mehānismi.
Padomju pedagoģija nelieto terminu “ganāmpulka instinkts”, bet dod priekšroku terminam “kolektīvs”. Bet, kad mēs no loga vērojam, ko skolas beigās dara piedzērušos absolventu grupa, termins “ganāmpulks” bieži der daudz labāk.
Ārvalstu psihologi apgalvo, ka cilvēks šajā “ganāmpulkā” uzvedas primitīvāk, ir pakļauts ekstrēmām grupas darbībām un nesniedz pārskatu par savu rīcību. Tāpēc vides atlase bērnam, komanda, kurā viņš pavadīs savu brīvo laiku, un no kurienes viņš pats izvēlēsies autoritātes - tas ir vissvarīgākais ģimenes un skolas pedagoģijā.
Bērna attīstības vecuma posmi
Psihologi ir identificējuši visnozīmīgākos posmus bērna attīstībā no 6 līdz 16 gadiem. Ja pirmajā klasē bērnam ir vajadzība “būt kā visiem citiem” un ātri kļūt par pieaugušo, tad jau ceturtajā klasē izpaužas nepieciešamība iegūt autoritāti un atzinību no biedriem.
Tieši šajā periodā pusaudzis atkāpjas no ģimenes interesēm, un viņā parādās nozīmīgāki "spīdekļi". Un sevi apliecināt šo "spīdekļu" ("būt foršam") acīs, iekļūt viņu tuvākajā sociālajā lokā, kļūst par nākamo pusaudzes vajadzību. Ģimenei tā būs katastrofa, ja puisis sevi pasludinās alejā, smēķējot, zvēru vārdus, piedzeroties, cīnoties; un meitene ar īsiem svārkiem, smeldzi un vulgāru izturēšanos [2].
Apkopojot iepriekš minēto materiālu, mēs varam izdarīt dažus provizoriskus secinājumus: pamatskolas vecuma bērnu antisociālas izturēšanās un smēķēšanas iemesls ir viņu zemvērtības realizēšana un nespēja sevi apliecināt. Un arī parādīšanās ārkārtas personību studenta dzīvē (piesaista uzmanību) un tas, kurš bērna dzīvē var kļūt par “viltus autoritātēm”. Pāreja uz stabilu negatīvu ieradumu veidošanos (smēķēšana, neķītra valoda, agresīva izturēšanās utt.) Beidzas vienā un tajā pašā pusaudžu grupā, kurai ir liegta uzraudzība uz ielas.
IESPĒJAMĀ RISINĀJUMA VEIDI SKOLU PROBLĒMĀM
Vienīgā iespēja šajā grūtajā vecuma periodā bērnam un pusaudzim sevi skaisti apliecināt ir sports. Mūsdienās ir daudz sporta skolu un sporta veidu, kur pusaudzis var parādīt savas fiziskās spējas un kļūt par uzvarētāju. Tas nedarbojās vienā sporta veidā - ir arī citi sporta veidi. Un daudzas sacensības bērniem un meitenēm šajā vecumā līdz Jaunatnes olimpiskajām spēlēm [3].
Turklāt trenerim jāveic manipulācijas stafešu sacīkšu un komandu sastāvos tā, lai katrs no viņa audzēkņiem varētu sajust savas uzvaras ekstāzi, kaut arī nelielu. Tieši bērna pašapliecināšanās treniņos un sacensībās viņu motivēs sportot.
Vecāki nedomā, ka, vienu reizi nosūtot bērnu uz bezmaksas sporta skolu, jūs esat visu laiku atrisinājis visas problēmas ar bērnu. Mums būs vajadzīgas "naudas iemaksas", lai iegādātos aprīkojumu (treniņtērpi, apavi), aprīkojumu (hokeja munīciju hokejam, slēpošanas munīciju slēpošanai utt.), Lai finansētu ceļojumus uz citām pilsētām, lai piedalītos dažādās sacensībās.
Viens no maniem bijušajiem studentiem devās uz Poliju, lai dotu dēlam iespēju uzstāties ārzemēs. Un šajā burāšanas regatē es viņam nopirku buras un mastu.
Kad uzzināju, cik daudz viņam jāmaksā, es biju šokā.
- "Nu ko darīt" - viņš teica. - “Es paņēmu aizdevumu. Ja tagad nenopirkšu savam dēlam mastu un buras, zaudēs vietējās krievu sacensības un … tad es vairs nevarēšu nodarboties ar burāšanu.
"Es drīzāk iekļūtu parādos, nekā mans dēls kļūst par alkoholiķi vai narkomānu."
Jāatzīmē, ka pēc kāda laika bērni bieži zaudē interesi par sporta aktivitātēm. Vienmuļš vairāku gadu apmācības darbs bērnam var kļūt garlaicīgs.
Ļoti interesantu veidu, kā bērnus iepazīstināt ar sportu, padarot to daudzveidīgu, VDR treneri demonstrēja (jau padomju laikā):
Pirmais nodarbību gads ir peldēšana.
Otrais gads ir vingrošana (meitenēm tā var būt ritmiska vingrošana).
Trešais gads ir sporta spēles.
Ceturtais klašu gads ir apmācība izvēlētajā sporta veidā, kur bērns var uzrādīt augstus rezultātus. Skolēns trīs gadus nodarbojas ar fiziskiem vingrinājumiem, apguvis peldēšanu, vingrošanu, sporta spēles. Apgūta personīgā higiēna un rehabilitācija. Un viņš diezgan profesionāli var iesaistīties tāda veida aktivitātēs, uz kurām viņš ir predisponēts, un kur viņam tūlīt ir lielāka varbūtība parādīt augstus sporta rezultātus (salīdzinājumā ar vienaudžiem).
Bet vai jaunajam sportistam, kurš tiek rādīts televīzijas pārraidēs sporta ziņās, ir jāmeklē cigarešu izsmēķi un, acīmredzot, pirmklasniekiem, smēķēt tos tualetē? Vai arī zvērīgi zvērīgi un pikanti spļaujot ik pēc pāris minūtēm?
Nav !!! Sportisti to nedara …
Katrā pilsētā ir daudz sporta skolu un sporta veidu, kur bērns un pēc tam pusaudzis var parādīt savas fiziskās, tehniskās, psiholoģiskās iespējas un kļūt par vadītāju. Apmieriniet savu dabisko vajadzību pēc panākumiem sportā un kļūstiet par autoritāti vienaudžu starpā.
Vienīgā iespēja šajā grūtajā vecuma periodā bērnam un pusaudzim sevi skaisti apliecināt ir sports. Mūsdienās ir daudz sporta skolu un sporta veidu, kur pusaudzis var parādīt savas fiziskās spējas un kļūt par uzvarētāju. Tas nedarbojās vienā sporta veidā - ir arī citi sporta veidi. Un daudzas sacensības bērniem un meitenēm šajā vecumā līdz Jaunatnes olimpiskajām spēlēm [3].
Turklāt trenerim jāveic manipulācijas stafešu sacīkšu un komandu sastāvos tā, lai katrs no viņa audzēkņiem varētu sajust savas uzvaras ekstāzi, kaut arī nelielu. Tieši bērna pašapliecināšanās treniņos un sacensībās viņu motivēs sportot.
Vecāki nedomā, ka, vienu reizi nosūtot bērnu uz bezmaksas sporta skolu, jūs esat visu laiku atrisinājis visas problēmas ar bērnu. Mums būs vajadzīgas "naudas iemaksas", lai iegādātos aprīkojumu (treniņtērpi, apavi), aprīkojumu (hokeja munīciju hokejam, slēpošanas munīciju slēpošanai utt.), Lai finansētu ceļojumus uz citām pilsētām, lai piedalītos dažādās sacensībās.
Viens no maniem bijušajiem studentiem devās uz Poliju, lai dotu dēlam iespēju uzstāties ārzemēs. Un šajā burāšanas regatē es viņam nopirku buras un mastu.
Kad uzzināju, cik daudz viņam jāmaksā, es biju šokā.
- "Nu ko darīt" - viņš teica. - “Es paņēmu aizdevumu. Ja tagad nenopirkšu savam dēlam mastu un buras, zaudēs vietējās krievu sacensības un … tad es vairs nevarēšu nodarboties ar burāšanu.
"Es drīzāk iekļūtu parādos, nekā mans dēls kļūst par alkoholiķi vai narkomānu."
Jāatzīmē, ka pēc kāda laika bērni bieži zaudē interesi par sporta aktivitātēm. Vienmuļš vairāku gadu apmācības darbs bērnam var kļūt garlaicīgs.
Ļoti interesantu veidu, kā bērnus iepazīstināt ar sportu, padarot to daudzveidīgu, VDR treneri demonstrēja (jau padomju laikā):
Pirmais nodarbību gads ir peldēšana.
Otrais gads ir vingrošana (meitenēm tā var būt ritmiska vingrošana).
Trešais gads ir sporta spēles.
Ceturtais klašu gads ir apmācība izvēlētajā sporta veidā, kur bērns var uzrādīt augstus rezultātus. Skolēns trīs gadus nodarbojas ar fiziskiem vingrinājumiem, apguvis peldēšanu, vingrošanu, sporta spēles. Apgūta personīgā higiēna un rehabilitācija. Un viņš diezgan profesionāli var iesaistīties tāda veida aktivitātēs, uz kurām viņš ir predisponēts, un kur viņam tūlīt ir lielāka varbūtība parādīt augstus sporta rezultātus (salīdzinājumā ar vienaudžiem).
Bet vai jaunajam sportistam, kurš tiek rādīts televīzijas pārraidēs sporta ziņās, ir jāmeklē cigarešu izsmēķi un, acīmredzot, pirmklasniekiem, smēķēt tos tualetē? Vai arī zvērīgi zvērīgi un pikanti spļaujot ik pēc pāris minūtēm?
Nav !!! Sportisti to nedara …
Katrā pilsētā ir daudz sporta skolu un sporta veidu, kur bērns un pēc tam pusaudzis var parādīt savas fiziskās, tehniskās, psiholoģiskās iespējas un kļūt par vadītāju. Apmieriniet savu dabisko vajadzību pēc panākumiem sportā (3. att.) Un kļūstiet par autoritāti vienaudžu starpā.
Literatūra
Kāpēc bērns smēķē? URL: https://www.16gp.by/ogradim-planetu-ot-tabachnogo-d …
Tomilins Konstantīns Personības attīstības vecuma posmi // Alternatīvs skats. - URL: https://salik.biz/articles/54003-vozrastnye-etapy -…
Tomilins Konstantīns Krīzes dzīvē // Alternatīvs skats. - URL: https://salik.biz/articles/54242-krizisy-v-zhizni …
Autors: Konstantīns Tomilins