Eksperimenti ar pusotru gadu veciem bērniem un jaunām šimpanzēm parādīja, ka abi ir gatavi bezprātīgi palīdzēt grūtā situācijā esošam cilvēkam, ja vien viņi var saprast, kas ir grūtības un kā to pārvarēt. Pašaizliedzīgs altruisms šimpanzēs vispirms tika reģistrēts stingrā eksperimenta laikā. Iepriekšējie šāda veida mēģinājumi ir beigušies neveiksmīgi, jo eksperimenta laikā, lai demonstrētu altruismu, šimpanzēm nācās dalīties ar ēdienu ar kādu. Šoreiz eksperimentētāji no viņiem neprasīja tik briesmīgus upurus.
Daudzi dzīvnieki (piemēram, sociālie kukaiņi) pašaizliedzīgi palīdz tuviem radiniekiem; dažreiz tiek aprūpēti nesaistīti indivīdi, taču šādu palīdzību parasti atbalsta tūlītējs ieguvums personai, kas palīdz. Abos gadījumos altruistiska uzvedība veicina "viņu" gēnu izdzīvošanu un izplatīšanos nākamajās paaudzēs, tāpēc to atbalsta atlase.
Pašaizliedzīga palīdzība nesaistītiem indivīdiem ir ārkārtīgi reti. Daudzi zinātnieki uzskata, ka šī īpašība raksturīga tikai cilvēkiem, un dzīvniekiem tās pilnīgi nav. Nosauktā Evolūcijas antropoloģijas institūta darbinieki Makss Planks (Leipciga, Vācija) eksperimentu sērijā parādīja, ka ne tikai mazi bērni, kuri joprojām nespēj runāt, bet arī mazi šimpanzes labprāt palīdz cilvēkam grūtā situācijā, un viņi to dara pilnīgi neieinteresēti.
Eksperimentos piedalījās 24 bērni 18 mēnešu vecumā un trīs jauni šimpanzes (trīs un četrus gadus veci). Bērni un pērtiķi, kurus novēroja, kā pieaugušais veltīgi mēģina tikt galā ar kādu uzdevumu, un varētu viņam palīdzēt, ja viņiem būtu šāda vēlme (bet neviens viņus uz to īpaši neuzspiež). Viņi nesaņēma atlīdzību par viņu palīdzību.
Četri problēmu veidi, kas izmantoti eksperimentā
| Uzdevuma kategorija | Situācijas piemērs |
| "Nesanāk" | Cilvēks nejauši nomet zīmuli, mēģina to paņemt un nespēj - nesasniedz (neeksperimentē) vai mērķtiecīgi to nemet un vienaldzīgi izskatās (kontrolē) |
| "Fizisks šķērslis" | Cilvēks vēlas ievietot skapī žurnālu kaudzi, bet "nezina" atvērt durvis un tajās "ietriecas" (eksperimentēt) vai mēģina ievietot žurnālus virs skapja, bet ietriecas durvīs (vadība) |
| "Nepareizs rezultāts" | Persona noliek grāmatu kaudzes augšpusē, bet tā nokrīt (eksperimentē) vai tiek novietota blakus kaudzei (vadība) |
| "Nepareizi" | Cilvēks nomet karoti mazā caurumā un mēģina izkļūt caur to, "nepamanot" lielu caurumu kastes sānu sienā (eksperiments) vai apzināti iemet karoti caurumā un nemēģina to dabūt (kontrolēt). |
Pusotru gadu veci bērni labprāt svešiniekam palīdzēja tikt galā ar radušajām grūtībām visās četrās eksperimentālajās situācijās (un nebija aktīvi kontroles eksperimentos, kur vispārējā situācija bija līdzīga, bet palīdzība nebija vajadzīga).
Šimpanzes izturējās tieši tāpat, bet tikai vienā no četrām situācijām, proti, pirmajā, kad acīmredzamākais bija eksperimentētāja "mērķis", kuru viņš nespēja sasniegt, un veids, kā to sasniegt. Acīmredzot pārējās trīs situācijās šimpanzes atšķirībā no bērniem vienkārši nespēja saprast, kas ir problēma - viņi nevarēja “aprēķināt” eksperimentētāja mērķus, viņa darbības jēgu un rezultātu, kuru viņš vēlas sasniegt.
Iepriekšējos šāda veida eksperimentos nav izdevies reģistrēt neieinteresētu altruistisku izturēšanos šimpanzēs, jo šajos eksperimentos, lai pierādītu altruismu, pērtiķim vajadzēja dalīties ar ēdienu ar eksperimenta veicēju (vai citu šimpanzi). Dabā šimpanzes aktīvi konkurē savā starpā par ēdienu un nepatīk dalīties. Tomēr, kā izrādījās, viņi vēlas saņemt palīdzību no malas, ja runa ir par “instrumentāliem” uzdevumiem, kas nav saistīti ar pārtiku. Starp citu, pirms eksperimentam piešķīra priekšmetu, kuru viņš nogāza, šimpanzes to pētīja daudz ilgāk nekā bērni un atdeva tikai pēc tam, kad pārliecinājās, ka tas ir pilnīgi neēdams.
Reklāmas video:
Tādējādi neieinteresēta savstarpēja palīdzība nav tikai cilvēka īpašums, un šādas uzvedības pirmsākumi, acīmredzot, bija jau cilvēku un šimpanžu senčos, kas dzīvoja apmēram pirms 6 miljoniem gadu. Šo spēju tālākai attīstībai mūsu senču evolūcijas laikā neapšaubāmi bija milzīga loma cilvēka prāta un sabiedriskuma veidošanā.
Aleksandrs Markovs