Pētnieki praksē ir parādījuši, ka smadzeņu stimulēšana var paātrināt mācīšanos. Metjū Filips un viņa komanda Malibu bāzētajā HRL izmantoja transkraniālo līdzstrāvas stimulācijas smadzeņu un datora saskarni, lai pārraidītu reģistrētos smadzeņu viļņu modeļus sešiem jaunpienācējiem komerciālajiem un militārajiem pilotiem.
Ietekme uz iesācēju smadzenēm tika veikta caur gumijas vāciņu ar iebūvētiem elektrodiem. Šo neinvazīvās elektroencefalogrāfijas metodi plaši izmanto smadzeņu aktivitātes izpētes pētījumos un tā ļauj ietekmēt smadzeņu darbu caur galvaskausa kauliem.
Foto: HRL laboratorijas. Jāņa Enetes ilustrācija.
Filips un viņa komanda pieņēma darbā 32 brīvprātīgos (visi labējie). Četras dienas pēc kārtas viņi trenējās pamata lidojuma vingrinājumos - ieskaitot pacelšanos, kāpšanu, kontrolētu nosēšanos, gaisa kuģa nosēšanos dažādos apstākļos (piemēram, naktī vai turbulencē).
Vingrinājumu laikā daži piloti, kas vēlējās, saņēma smadzeņu stimulāciju smadzeņu viļņu veidā un līdzībā ar pieredzējušiem pilotiem. Pārējie dalībnieki saņēma nevis reālu, bet gan iluzoru stimulāciju.
Analizējot rezultātus, pētnieki atklāja, ka cilvēki, kuru smadzenes tika stimulētas, darbojās labāk nekā manekena kontroles grupa. Transkraniāla līdzstrāvas stimulācija uzlaboja to izmēģināšanas spējas par 33%.
“Tā kā mēs uzzināsim vairāk par smadzeņu stimulācijas optimizēšanu, personalizēšanu un pielāgošanu, mēs, iespējams, varēsim attīstīt tehnoloģijas, kas kļūs par pazīstamu veidu, kā ātri iegūt jaunas zināšanas un prasmes,” saka Phillips. "Iespējams, ka, mācoties svešvalodu vai mācot braukšanu, tiks izmantota smadzeņu stimulācija."
Reklāmas video: