Bērnu Psihiskās Spējas - Alternatīvs Skats

Satura rādītājs:

Bērnu Psihiskās Spējas - Alternatīvs Skats
Bērnu Psihiskās Spējas - Alternatīvs Skats

Video: Bērnu Psihiskās Spējas - Alternatīvs Skats

Video: Bērnu Psihiskās Spējas - Alternatīvs Skats
Video: Kanisterapija bērniem ar īpašām vajadzībām 2024, Oktobris
Anonim

Ja psihiskās spējas pastāv, vai ir iespējams, ka tās ir raksturīgākas bērniem nekā pieaugušajiem?

“Varbūt bērni ir atvērtāki. Viņi neuztver neiespējamās lietas, kuras mūsu sabiedrībā tiek uzskatītas par tādām, viņi nav skeptiski,”- rakstā Reinas pētījumu centram rakstīja bērnu psiholoģe, Dr. Atena A. Drews un Dr. Sally Feather.

Pētniecības centru nodibināja J. B. Ryne, kurš pagājušā gadsimta trīsdesmitajos gados nodarbojās ar paranormālo līdzekļu izpēti. Dr Luīze Rīne saņēma 216 vēstules no skolas vecuma bērniem, kurās ziņoja par psihiskās pieredzes pieredzi. Drews analizēja šīs vēstules.

Zemāk ir viņas atklājumi un daži citi pierādījumi par ekstrasensora uztveri bērniem.

Bērnības prognozes

Dr Drews secināja, ka tāpat kā līdzīgos pētījumos ar pieaugušajiem, arī bērnu personībai ir nozīme. Ekstrovertiem bērniem, visticamāk, piemīt psihiskas spējas, tāpat kā bērniem, kuri tic šādu spēju esamībai.

Image
Image

Reklāmas video:

216 eksperimentos tika aprakstīti 157 spontāni paranormālu notikumu gadījumi. No tiem 77% bija pravietiski sapņi vai pieņēmumi par nākotni, kas piepildījās. 10% gadījumu tas bija par telepātiju, 14% - par gaišredzību. Līdzīga attiecība tiek novērota pieaugušajiem ar ekstrasensīvām spējām. Aptaujāto vidū meiteņu bija vairāk nekā zēnu. Vairāk nekā puse no pareģotajiem notikumiem no pieaugušo viedokļa bija mazsvarīgi: ar apģērbu saistīti negadījumi, skolas atzīmes un, kas interesanti, liels skaits dažādu negadījumu, kas saistīti ar mājdzīvniekiem. Savukārt pieaugušie parasti paredz nopietnākus notikumus: dabas katastrofas, katastrofas utt.

"Pētījumi ir parādījuši skaidru telepātisku savienojumu starp mātēm un viņu mazuļiem," saka Dr Drews. Viņa arī atzīmēja gaišredzības un telepātijas gadījumus starp skolotājiem un studentiem, bet secināja, ka "vecums un attīstības līmenis kopumā nepalielina vai nesamazina ekstrasensīvās uztveres iespējas".

Bērnības iezīmes ietekmē paranormālo spēju attīstību

Dr Shari A. Cohn-Simmen aptaujāja 208 ģimenes Skotijas augstienē un Rietumu salās, kur pārdabiskās spējas ir visizplatītākās. Viņa atklāja, ka 10% cilvēku ar šo spēju ir dvīņi, kaut arī dvīņi veido tikai 3% no visiem iedzīvotājiem.

Viņa arī pētīja šo ģimeņu vēsturi un secināja, ka daudzās no viņām ir gaišreģes. Viņasprāt, to var izskaidrot ar ģenētisku noslieci un audzināšanu, atzīmē Sylvia Hart Wright sarunā “Bērnības iezīmes, kas uzlabo psihiskās spējas”, kas tika publicēta žurnālā Research of Spirituality and the Paranormal.

Lai arī ģenētika spēlē zināmu lomu, viņa raksta: “Negatīva attieksme pret paranormālēm, ko bieži izraisa konservatīvi materiālisma uzskati, liek bērniem intuitīvi nomākt šādas spējas. Bet, ja apkārtējie cilvēki saka, ka ir normāli saņemt informāciju ar pārdabisku spēju palīdzību, bērni sāk to attīstīt."

Sylvia Hart Wright citē sociologa Čārlza Emorija piemērus. Piemēram, trešās paaudzes medijs sacīja, ka, kad viņa mātei teica, ka stūrī ir vīrietis, viņa mierīgi jautāja: "Kāds ir viņa vārds?"

Wright turpina: “Cits plašsaziņas līdzeklis saka, ka mana vecmāmiņa spēlēja spēles ar viņu, lai attīstītu viņu psihiku. Piemēram, viņa paslēpa atslēgu un teica: "Kļūsti par atslēgu un pasaki man, kur atrodaties."

Bērna smadzeņu attīstība ietver dažu nervu ceļu nostiprināšanu un citu vājināšanu. Bērna smadzenes ir atvērtas lielākām iespējām un potenciālo spēju attīstībai, saka Wright.

Wright pētījumi liecina, ka bērni, kuri ir pieredzējuši traumu, biežāk izrāda psihiskās spējas. Parasti, kad viņi izaugs, viņi kļūst par "līdzsvarotiem ekstravertiem ar vismaz vidējo intelektu".

Image
Image

Daži uzskata, ka attiecības starp traumu un pārdabiskajām spējām var būt saistītas ar bērna vēlmi aizbēgt fantāziju pasaulē. Tomēr britu psihologs Tonijs Lorenss ir parādījis, ka saikne starp traumu un apgalvotajām psihiskajām spējām ir spēcīgāka nekā tā, kas pastāv starp traumu un pārmērīgu fantāziju.

Wright citē Konektikutas universitātes psiholoģijas profesoru Kenneth Ring, kurš rakstīja, ka traumēts bērns “centīsies izolēt sevi no fiziskās un sociālās pasaules traumatiskajiem aspektiem. Tas var likt viņam pieskaņoties citām realitātēm."

Saikne starp māti un bērnu

Bioķīmiķis Rūperts Ščelrakešs pētīja mazu bērnu un viņu māšu psihisko saikni. DailyMail rakstā viņš saka, ka simtiem māšu pat jūdžu attālumā jutās, kad viņu bērniem tās ir vajadzīgas. Šīs mātes ziņoja, ka sāka piena ražošanu brīdī, kad mazulis jutās neērti.

"Ar vecmāšu palīdzību divus mēnešus pētīju 9 mātes, kas baro bērnu ar krūti, Ziemeļlondonā un secināju, ka piena ražošana, kad viņi tika šķirti no mazuļiem, bieži notika tieši tajā pašā laikā, kad mazuļi cieta no stresa," viņš raksta. "Iespējams, ka šādi īpaši gadījumi ir tikai sakritība, kas ir vienāda ar miljardu pret vienu."