Tomēr mūsdienu pasaulē, tāpat kā senatnē, daudzi cilvēki no nulles var sasniegt noteiktus augstumus. Nav tā, ka veiksme nenāk citiem, bet ir domāts patiess panākums. kad cilvēks sasniedz savu mērķi, izgājis dažādus pārbaudījumus, likstas, neatkarīgi no tā. Protams, jūs varat, piemēram, laimēt pie muļķa kārtis, vienu vakaru spēlējot kopā ar draugiem. Un arī tas būs veiksmīgs. Bet tas nav par tik maziem panākumiem, bet gan par patiešām lieliskām lietām. Šādi darbi, kas pelnījuši visu cieņu, un bieži vien citu skaudība. Jā, tomēr arī nelieli panākumi ir iekļauti šajā sarakstā.
Kāpēc dažādi personīgās izaugsmes treniņi ir tik moderni un pieprasīti tagad? Jo acīmredzot dažiem cilvēkiem tie ir nepieciešami. Kādam, kurš vēlas kaut ko sasniegt dzīvē, bet neizdodas. Kādam, kurš neiet kopā ar plūsmu, bet vēlas kaut ko vairāk nekā vienkāršu smaga darbinieka dzīvi.
Visbiežāk šī attīstības vēlme ir atkarīga no materiāliem faktoriem, t.i. cilvēki vēlas ne tik daudz personisko attīstību, cik materiālo. Skaista dzīve, jahtas, kūrorti, jaunas skaistules sev blakus utt. Cilvēki vēlas dzīvot skaisti. Tas ir tas, par ko treneri spekulē dažādi treneri. Pārliecinoties, ka, klausoties viņu lekcijas, jūs noteikti kļūstat bagāti un veiksmīgi alfa tēviņi. Sievietes pieturēsies pie jums, cienīs vīriešus, un nauda plūdīs. Viņu dabiskās alkatības, slinkuma un vēlmes dēļ iegūt visu un uzreiz cilvēki pakļauj šādus trikus un pierakstās uz treniņiem. Tajā pašā laikā atļaujot labu naudu to autoriem.
Bet šo treniņu autori izmanto vienkāršas kolektīvās hipnozes metodes, kurās cilvēks citu ietekmē sāk darīt to, ko saka treneris. Treneri viņus iedvesmo, ka viņi ir labākie un viņi var izdarīt visu, bet, mēģinot šīs prasmes realizēt praksē, cilvēks sarūgtina, jo patiesībā uzskata sevi par veiksmīgu, pārliecinātu par sevi, bet lietas nekad neiet augšup, meitenes nelīp. un vīrieši joprojām neciena.
Bet panākumu atslēga jau sen ir izsecināta vienkāršākā formulā, un to plaši izmanto cilvēki. Lai gūtu panākumus šajā vai tajā biznesā, pie tā ir jāstrādā katastrofāli. Nepieciešama stingra griba, kas neļaus iziet pie pirmajām grūtībām, bet piespiedīs turpināt iesākto, lai arī ko. Nu, un slavenā formula: "Pacietība ir veiksmes atslēga!"
Pacietīgi gaidot, smagi strādājot un nekavējoties pie izaicinājumiem, viss ir jāzina, lai gūtu panākumus. Cita lieta, ka dažreiz tas viss ir ļoti grūti. Bet jo grūtāks ceļš, jo saldāka ir uzvara!
Bet kāda ir personības būtība panākumu veidošanā? Kāpēc treniņus sauc par personības izaugsmes treniņiem? Tā kā to autori zina, cik liela nozīme noteiktu mērķu sasniegšanā ir personas personībai. Galu galā veiksme ir personība.
Ir skaidrs, ka terminu "personība" var izmantot arī ļoti vājiem, bezpalīdzīgiem cilvēkiem. Kriminālistikā viņiem patīk arī "identificēties". Tāpēc, lai apzīmētu nozīmi un augsto pakāpi, šo terminu var izmantot ar lielo burtu, tādējādi parādot, ka tas nav tikai cilvēks no pelēkās masas, bet tiešām ir Personība.
Reklāmas video:
Tajā pašā laikā es nevēlos aizskart tos, kurus var attiecināt uz cilvēku pelēko masu. Visi cilvēki ir atšķirīgi, un katram savs. Bet mēs precīzi runājam par tiem, kuri patiešām vēlas būt spēcīgi un sasniegt savus drosmīgos mērķus.
Pastāv termins “personības kults”, kas savulaik tika plaši izmantots, lai aprakstītu politisko sistēmu I. Staļina pakļautībā. Staļinisma atbalstītāji uz kritiku reaģēja šādi: "Nu, tur bija personības kults, es piekrītu, bet bija arī Personība!"
Ja šim vai tam valdniekam nebija Personības, viņa panākumi, pārvaldot šo vai šo valsti, būtu niecīgi. Es nevienam vai citam valdniekam šeit nesniegšu nekādas īpašības, bet es gribu norādīt uz ļoti būtisku Personības niansi. Šie indivīdi ne vienmēr bija humāni vai pat izturējās asinskāri, bet mēs runājam par šīs vai tās personas personības ļoti lielo nozīmi.
Izrādās, ka, lai gūtu panākumus patiešām grūtā jautājumā, vispirms jāpārvērš sevi par Personību, t.i. pats kļūsti par cilvēku. Tas nozīmē, ka panākumu apmērs ir tieši atkarīgs no personīgās izaugsmes lieluma. Jo attīstītāka un spēcīgāka ir jūsu personība, jo vairāk panākumu jūs varat sasniegt. Tas ir, citiem vārdiem sakot, personība ir veiksmes rādītājs.
Kāda ir stipra cilvēka personība? Vissvarīgākā atšķirība no parastajiem mirstīgajiem ir tā, ka attīstītai personībai ir attīstības vektors. Tie. viņa ir gatava pastāvīgi pilnveidoties, neko neapstājoties, kamēr vienkārša pagalma gopņika personība vispār neattīstās. Viņa ķermenis piedzīvo fizioloģiskas izmaiņas, noveco, bet viņa prāts paliek mierīgs, apstājas kādā vecumā. Tas nozīmē, ka šādai personībai, kas neattīstās, nav orientācijas uz vektoru.
Ja paskatās uz jau veiksmīgiem cilvēkiem: slaveniem māksliniekiem, sportistiem, uzņēmējiem, zinātniekiem utt. - ar neapbruņotu aci ir uzreiz redzams, ka katrs no viņiem ir savas jomas eksperts. Slavenais sirds ķirurgs veic lielisku sirds operāciju. Uzņēmējam pieder liels uzņēmums, un viņa bizness plaukst. Sportists ir dažādu sacensību uzvarētājs utt. Katrs no viņiem savu dzīvi ir veltījis kādam biznesam un to dara tik labi, ka tas liek citiem cilvēkiem viņu cienīt un apskaust.
Protams, šādiem cilvēkiem ir laba materiālā drošība. Bet, ja viņi būtu pārliecināti par faktu, ka viņi vēlas daudz naudas, tad viņi nevarētu sasniegt panākumus šajā biznesā viena vienkārša iemesla dēļ. Ikreiz, kad mēģināt gūt panākumus, jūs sastopaties ar grūtībām, kas traucē to darīt. Tajā pašā laikā var samazināties motivācija un pārvarēt nolaidība. Un, ja jūs izturējat katru reizi, ar visām grūtībām, tad vispār nevarat gūt panākumus. Ne ar ko.
Tad vispār nav iespējams kļūt par kaut ko. Tad cilvēks var pievienoties pelēkās masas rindām. Tāpēc, attīstot personību, ir svarīgi, lai būtu vai jāatrod kāds bizness, kas jūs tik ļoti absorbēs, ka jūs tajā sasniegsit vēl nebijušus augstumus. Vai tas būtu sports, bizness, zinātne, māksla, jebkurš rokdarbs vai kas cits. Vienalga. Galvenais, lai tev būtu kaut kas tāds, kurā tu vari būt pirmās klases speciālists.
Pēc tam jums būs materiālais atbalsts, sieviešu mīlestība un vīriešu cieņa. Un tas viss ir tik vienkārši, tomēr daudzi cilvēki to nesaprot vai vienkārši nevēlas kaut ko darīt. Tur ir daži. Tā ir viena lieta, kad vēlaties, bet nevarat un nezināt, kā, un tā ir cita lieta, kad nezināt un pat neko nevēlaties zināt. Jūs esat apmierināts ar savu garlaicīgo dzīvi tukšas spēles veidā ar kaut kādu dzīves aizvietotāju: televizoru, datorspēlēm, alkoholu un tā tālāk (tādu ir daudz).
Kā jūs varat attīstīt savu personību, ja apmācība būtībā ir tikai naudas un laika izspiešana? Attīstiet sevi. Kā mēs jau esam noskaidrojuši, lai kļūtu par cilvēku un lai patiešām kļūtu par Personību, vispirms ir jāizdomā, kas un kas man faktiski jādara. Bet daudziem šis jautājums ir ļoti grūts. Daudzi cilvēki, kuri meklē sevi un nevar atrast sev vietu, nevar atrast mērķi. Rīcība ar vienu lietu nav interesanta, citas izmēģināšana arī nav interesanta. Viņi sev jautā: kas tad mani interesē? - un nesaņem atbildi. Nekas! Nekā interesanta. Un tādu cilvēku ir daudz.
Un kāda ir problēma ar šādiem neauglīgiem meklējumiem? Problēma ir motivācijā! Šī problēma ir psiholoģiska rakstura. Cilvēks, augot, viena vai otra iemesla dēļ no vecākiem nesaņēma pienācīgu audzināšanu. Un pieaugušā vecumā viņam nav īpašas tieksmes pēc jebkura biznesa veikšanas. Tātad mēs noskaidrojām iemeslu. Galu galā cilvēka personība sāk veidoties nevis 20, bet daudz agrāk - ļoti agrā vecumā, kad viņš visu laiku pavada kopā ar vecākiem, pēc tam bērnudārza audzinātājiem un skolotājiem. Bet mūsu realitātē vecāki ļoti bieži nepievērš pienācīgu uzmanību bērnam. Es domāju ne tikai "pusi-pusi-putra", bet arī mēģinājumus kaut ko iemācīt viņam.
Galu galā, kas ir izglītība? Daudzi cilvēki vecāku audzināšanu saprot kā mātes pavadīšanu. Barojiet, ģērbieties, kurpiet, piegādājiet bērnudārzā / skolā utt. Tie. tīri sadzīves lietas. Tomēr vecāku audzināšanu nevajadzētu sajaukt ar rūpēm. Audzināšana ir savas pieredzes nodošana jaunajai paaudzei. Tie. kad kāds no vecākiem kaut ko māca savam bērnam. Tāpēc tā saucamos bērnudārzu skolotājus sauc par veltīgiem, jo viņi tur tiešām neko nemāca. Tie nav pedagogi, bet pārraugi. Viņi faktiski vienkārši uzrauga bērnu, viņa sadzīves vajadzības, lai viņš neuzkāptu tur, kur nevajadzētu, ēst un gulēt laikā, t.i. tikai rūpēties par bērniem, kad vecāki to nespēj.
Tāpēc daudzi neuzmanīgi vecāki sirsnīgi tic, ka, apmierinot viņa ikdienas vajadzības, ieslēdzot karikatūru televizorā, barojot, kurpējot, ģērbjot, viņi pilda vecāku pienākumu. Un bērns aug viduvējs. Izglītība ietver arī viņu pieredzes nodošanu. Un tā tas notika ar mums, zīdītājiem, ka bērnu mācīšanās process notiek, kopējot vecāka indivīda izturēšanos, kurai ir sava veida autoritāte bērnā. Vienkārši sakot, bērns kopē savu vecāku izturēšanos.
Atcerieties, ka arī koncentrācijas nometnes ieslodzītie tika pabaroti un apģērbti, kamēr viņu personības nevienam nebija svarīgas, viņi tika turēti "kaušanai". Tāpēc nepietiek tikai ar bērnu barošanu un apģērbšanu - viņi joprojām ir jāaudzina. Visos dzīvniekos vecāki nodarbojas ar mazuļu audzināšanu, māca lidot, medīt, māca dzīvot un izdzīvot pasaulē vieni, un tikai mūsu, cilvēku stulbenie vecāki, uzskata, ka pietiek, ja viņos ierauj kādu ēdienu un iedod viņiem tableti ar spēlēm! Galu galā pat īpašnieks audzina kucēnus, trenē!
Ja viņa tēvs ir spēcīgs, pašpārliecināts vīrietis, tad dēls aug par stipru, spēcīgas gribas cilvēku. Ja mātei patīk mest tantrumus, viņa vienmēr ir neapmierināta ar visu un parasti ir kuce, tad meita aug par zaķīgu vīriņu. Mēs kopējam savu vecāku uzvedību, un, ja mūsu bērni aug “slikti”, tad lielākā mērā tā ir mūsu, nevis viņu (bērnu) vaina. Mēs pie tā esam vainīgi. Tātad mēs uzvedāmies kā dzīvnieki, lai gan dzīvnieki uzvedas labāk!
Tāpēc atgriezīsimies pie personības attīstības un sevis meklējumiem. Motivācijas trūkums ir saistīts ar tukšumu mūsos, kuru vecāki mūsu izaugsmes laikā nevarēja piepildīt. Paskaties uz bagātu cilvēku bērniem. Nē, nevis mūsu topošie oligarhi, kuri savu laimi izpelnījās 90. gadu kriminālajā privatizācijā, bet gan patiesi bagāti cilvēki. Kas tiek apmācīti prestižās iestādēs. Piemēram, tādu slavenu datoru gigantu bērni kā Bils Geitss vispār nemaz nelieto datorus. Maz ticams, ka satiksit viņus sēdēdami pie datorspēlēm. Jā, protams, bērni ir bērni, un blēņas neviens neatcēla. Bet kas viņu vecākiem ir izejā? Kādi cilvēki ir viņu bērni? Viņi zina vairākas svešvalodas, prot spēlēt mūzikas instrumentu, saprot eksakto un humanitāro zinātni. Vienkārši liec,vadītāji tiek apmācīti no viņiem, izglītoti intelektuāļi, apmācīti personības, nevis pelēkā masa. Sākotnēji šie bērni piedzima šiem lielajiem mērķiem, un ne tikai piedzērušies tika ieņemti kādās ballītēs.
Viņi attīstās garīgi, fiziski, kulturāli un morāli. Mūsu informācijas laikmetā ir pieejams tik daudz informācijas - lietojiet to praktiski bez maksas! Bet vecāki joprojām spļauj saviem bērniem. Viņiem nav laika. Viņi pelna naudu. Viņiem, nabadzīgiem un neveiksmīgiem, ir jāstrādā divi darbi, lai pabarotu savas ģimenes. Viņiem ir tik daudz darāmu lietu, un viņiem jāatrodas laikā tur un šeit. Vai precīzāk sakot, domājams, lai pabarotu ģimeni, bet patiesībā viņi tikai mēģina šādā veidā atbrīvoties no viņiem un veltīt laiku sev, lai sniegtu savas "vēlmes":
- nopirkt dārgu (vai nevajadzīgu) automašīnu vai nomainīt to uz jaunu, dārgāku, “galu galā tas nav tā, kā vadīt to visu mūžu! Jums kaut kas jācenšas!”;
- veikt dārgu remontu dzīvoklī, pretējā gadījumā “kaimiņi ir tik skaisti!”;
- iegādājieties citu dzīvokli ar hipotēku, bet pēc tam ievilksities bankā 15-20 gadus;
- dodieties uz kūrortu, jo pienācis ilgi gaidītais atvaļinājums, un "kā Turcijā ir bez manis ?!";
- atpūsties ar draugiem, pakavēties klubā / bārā / viesībās, tāpat kā visi pieaugušie, pēc darba esam noguruši! Mums ir tiesības !;
- stulbi sēdēt pie televizora vai monitora.
Un kā ar bērniem? Un ļaujiet bērniem mācīties nodarbības, bet mums nav laika, mēs esam aizņemti! Mācīt kopā ar viņiem nav pietiekami spēcīgi, man bija ļoti grūta diena, es biju nogurusi. Un tiešām, šāds dzīvesveids ir ļoti nogurdinošs. Piemēram, jūs varat pārcelties uz ciematu un sākt saimniekot.
Tāpēc izrādās, ka cilvēkam iekšpusē ir tukšums. Liekas, ka viņš kaut ko vēlas, bet nezina ko. Nav ko atkāpties, nav ko atrast vainu. Tas ir tikai tukšums, ko viņš piepilda ar dažādiem dzīves aizvietotājiem: guļot ekrāna priekšā, dzerot alu ar draugiem, spēlējot datorspēles, pazūdot darbā, iesaistoties dažādās bezjēdzīgās aktivitātēs, lai kaut kā atdzīvinātu savu iekšējo tukšumu.
Nu ko darīt tagad? Tāpēc šādi cilvēki dodas uz dažādām apmācībām, viņi domā, ka viņu personība tūlīt pieaugs - un viņi gūs panākumus, kļūstot līdzvērtīgi lielo korporāciju īpašniekiem. Bet nekas nenotiek. Viņi par tādiem nekļūst, un galva arvien vairāk piepildās ar ilūzijām.
Šajā gadījumā jums jādodas pie psihologa un jāizstrādā visi šie trūkumi sevī. To var izdarīt pats, bet tas prasa ilgāku laiku. Pēc psihologa individuāliem ieteikumiem un ieteikumiem strādājiet pie motivācijas, analizējiet savu pagātni, savas pagātnes nepilnības, kļūdas, meklējiet to saknes un strādājiet pie tām. Vispirms jāiztīra visi netīrumi, kas cilvēkā uzkrājušies visu šo gadu laikā, un tikai tad jādomā par panākumiem. Lai "spainī ielej tīru ūdeni, vispirms jāizlej netīrais ūdens un tas jātīra."
Pirms un pēc perestroikas laiki, brašie deviņdesmitie gadi un nulle - tas pats - pārmaiņu periods. Kā saka senais ķīniešu sakāmvārds: "nedod Dievs, ka tu dzīvo pārmaiņu laikmetā". Kad nav stabilitātes, cilvēce steidzas no viena stūra uz otru. Vecās iestādes sabrūk, bet jaunas vēl nav nogatavojušās. Un tas viss atspoguļojas vienkāršajos cilvēkos. Tomēr neatkarīgi no tā, jebkuros apstākļos jūs vienmēr varat atrast laiku saviem bērniem. Un pat ja izsalkums un nepietiekams uzturs, kā tas bieži notika vēsturē, bet šajos laikos cilvēki kļuva par cilvēkiem un indivīdiem. No tā izriet, ka bērna personības veidošanās prasa no vecākiem ļoti vienkāršu un brīvu lietu - uzmanību. Bet ne tikai stulbu māšu un tēvu uzmanība pēc "shushi-pushi" principa, bet arī reāli mēģinājumi mācīties no savas pieredzes.
Autors: Oļegs Prikhodko