Ja jums saka, ka viņi redzēja papagaili atkārtojam vārdus, tad jūs droši vien teiksit, ka tas ir neapzināts atkārtojums instinkta līmenī. Tikai spēle. Atklāti sakot, un es kādu laiku tā domāju. Bet patiesībā viss nav tik vienkārši.
Ir stāsts par Aleksu papagaili - Āfrikas pelēko papagaili, kas trīsdesmit gadu laikā ir bijis zinātnisku diskusiju un pētījumu objekts.
Eksperimentu ar dzīvniekiem veica psiholoģe, Ph. D. Irēna Pepperberga Arizonas universitātē un vēlāk Hārvardas un Brandeisas universitātēs. Papagailis tika nopirkts zooveikalā apmēram viena gada vecumā.
Pirms Dr Pepperberga darba zinātnieku aprindās tika plaši ticēts, ka putni ir stulbi un var tikai imitēt vai atdarināt skaņas un cilvēka runu, tomēr eksperiments ar Aleksu papagaili parādīja un pierādīja, ka putni var radoši analizēt un pamatot loģiku pamata līmenī. izmantojot cilvēku runas vārdus un īsas frāzes. Psihologs rakstīja, ka Alekss bija "pirmā bezdelīga intelekta izpētē", viņš stāvēja tajā pašā līmenī eksperimentos ar delfīniem un lielajiem pērtiķiem.
Pētnieks zinātniskajai pasaulei parādīja, ka Aleksas papagaiļa intelektuālā attīstība ir sasniegusi piecus gadus veca bērna attīstības līmeni, un tas nav ierobežojums. Eksperimenta laikā Pepperbergs uzzināja un ziņoja, ka nāves brīdī putnam bija cilvēka emocionālās attīstības līmenis divu gadu veca bērna vecumā.
1999. gadā Dr Pepperbergs publicēja Grays Achievements, kurā teikts, ka Alekss varēja identificēt līdz piecdesmit dažādiem objektiem un identificēt līdz pat sešiem objektiem vienlaikus, viņš var atšķirt septiņas krāsas un piecas formas, kā arī apzināties jēdzienus “vairāk”, “mazāk”., "Tas pats", "atšķirīgs", "virs" un "zem", "jā / nē". Papagaiļa vārdu krājums bija apmēram 150 vārdu, bet eksperimenta un papagaiļa visizcilākais ir tas, ka viņš saprata, par ko runā.
Piemēram, kad Aleksam parādīja priekšmetu un jautāja par tā formu, krāsu vai materiālu, viņš sniedza pareizās atbildes. Ja papagailim jautāja par atšķirību starp diviem objektiem, viņš atbildēja ar to pašu vai atšķirīgo ("Jā / Nē"), un - kāda ir atšķirība. Alekss spēj veikt vienkāršus matemātiskos aprēķinus. Kad kādu dienu pelēkais bija noguris no eksperimenta, viņš paziņoja: "Gribi iet atpakaļ" (es gribu pamest), vēloties atgriezties savā būrī.
Reklāmas video:
Ja pētnieks parādītu aizkaitināmību un noliegumu, Alekss teiktu: “Es atvainojos”. Kad papagailim tika piedāvāts rieksts, viņš apstiprinoši jautāja: "Es gribu banānu", un, klusi gaidījis, atkal lūdza banānus. Kad banāna vietā viņam iedeva riekstu, viņš to iemeta pētniekam. Pētījuma laikā ar papagaili 80 procenti atbilžu bija loģiski pareizas.
Eksperimenti parādīja, ka Alekss var atšķirt objektus ar vienādu krāsu, bet atšķirīgi to materiālu sastāvā, no kuriem tie ir izgatavoti. Dr Pepperbergs mācīja papagaili atpazīt un nosaukt rakstītos numurus.
2005. gada jūlijā Pepperbergs paziņoja, ka Alekss apzinās nulles nozīmi. 2006. gada jūlijā viņa atklāja, ka Alekss uztver arī optiskās ilūzijas - līdzīgi kā cilvēka uztvere.
Alekss nomira 2007. gada 6. septembrī 31 gada vecumā. Aleksas nāve bija negaidīta, jo vidējais Āfrikas pelēko papagaiļu dzīves ilgums ir apmēram 50 gadi.
Pēdējie vārdi, ko Alekss teica Dr. Pepperbergam, bija: “Tu esi labs. Līdz rītam. Es tevi mīlu "(" Esi labs. Tiekamies rīt. Es tevi mīlu. ").
Jaco ir spējīgākie papagaiļi un intelektuālajā attīstībā uzrādīja visaugstākos rezultātus. Pelēkais papagailis ir iekļauts Ginesa rekordu grāmatā un piešķir visgudrāko papagaili pasaulē!