Sinestēzija - Kas Tas Ir? - Alternatīvs Skats

Satura rādītājs:

Sinestēzija - Kas Tas Ir? - Alternatīvs Skats
Sinestēzija - Kas Tas Ir? - Alternatīvs Skats

Video: Sinestēzija - Kas Tas Ir? - Alternatīvs Skats

Video: Sinestēzija - Kas Tas Ir? - Alternatīvs Skats
Video: Salacgrīvā pauž atbalstu dzelzceļa līnijai “Rail Baltica” 2024, Maijs
Anonim

Mūsu piecas maņas - redze, dzirde, oža, pieskāriens un garša - ir diezgan konservatīvas un ierobežotas. Tas izpaužas faktā, ka cilvēka auss dzird skaņas diapazonā no 20 līdz 20 000 herciem un nav spējīgs uztvert vizuālos attēlus, āda uztver taustes sajūtas, bet nesmaržo utt. Tomēr tas nenozīmē, ka maņu sistēmas ir neatkarīgas viena no otras.

Zaudētās jutības kompensācija

Neskatoties uz šauro vienpusējo fokusu, visas maņas darbojas kopā, veidojot kopēju pasaules ainu. Tajā pašā laikā jebkura analizatora nepietiekama darbība noved pie tā, ka citi maņu orgāni sāk pildīt savu lomu. Piemēram, dzirde un taustes, kas ir ļoti attīstītas neredzīgajiem. Savukārt kurli un mēmi cilvēki ir lieliski fiziognētiķi un psihologi, kas prot lasīt lūpas un apgūt žestus.

Tomēr šāda veida viena orgāna aizstāšana ar citu nekad nav pilnīga. Akls paliek akls, un kurls paliek kurls, jo auss neredz un acs nedzird, neatkarīgi no tā, cik attīstīti viņi ir. Tomēr šim noteikumam ir izņēmumi.

Sinestezija kā papildu sajūta

Sinestezija (tulkojumā no grieķu valodas - “vienlaicīga sajūta”, “locītavu sajūta”) ir uztvere, ka vienam jutekļu organam raksturīgo iespaidu pavada cita sensācija vai attēls, kas tam nav raksturīgs. To neuzskata par patoloģiju un netraucē personu, kurai tā ir. Gluži pretēji, ievērojama sinestēzijas pakāpe bagātina cilvēka garīgo pasauli, kas kļūst gaišāka un piesātinātāka …

Reklāmas video:

Tiek uzskatīts, ka sinestēzija ir visizteiktākā bērnībā. Vienā vai otrā pakāpē arī pieaugušajiem tas piemīt, neskatoties uz to, ka ar vecumu notiek visu piecu jutekļu orgānu galīgā diferenciācija un norobežošana. Sinestezējošas sajūtas pieaugušajiem visbiežāk rodas asociācijas ceļā, ko nosaka audzināšana un dzīves pieredze. Tā, piemēram, eiropiešiem melnā krāsa tiek uzskatīta par drūmu un nomācošu, savukārt austrumos baltā krāsa tiek uzskatīta par tādu, jo tur tā ir saistīta ar bērēm un sērām.

Vidēji izteiktas sinestēzijas gadījumā signāls tiek dublēts citā maņu sistēmā, kā rezultātā informāciju labāk atceras. Šajā gadījumā raksturīgs anekdotisks gadījums, kad kāds pilsonis izkāpa no vagoniņa pastaigāties lielā stacijā, iegaumējis vilciena numuru - 1492. "Amerikas atklāšanas gads, - domāja pilsonis, - es neaizmirsīšu …". Tomēr dažas minūtes vēlāk viņš skrēja pa platformu, visiem garāmgājējiem pajautājot: "Vai jūs zināt, kurā gadā Amerika tika atklāta? …".

Turpretī indivīdiem ar iedzimtu sinesteziju sākotnēji ir apvienoti iespaidi. Turklāt tajās sākotnēji parādās sintētiski tēli un tikai pēc tam - sajūtas ar galvenā maņu orgāna palīdzību.

Šīs spējas piemīt, piemēram, mūsu žurnālistam Zālamanam Šerševskim, kura skaņa vienlaikus radīja gaismas, krāsas, garšas un pieskāriena sajūtas. Turklāt viņa papildu sajūtas izrādījās tik spēcīgas, ka dažreiz tās aizēnoja galveno sajūtu. Pati Šerševska ziņoja par vienu šādu gadījumu: “Es dodos pie saldējuma pārdevējas un vaicāju, kādas šķirnes viņai ir. "Viss ir pilns!" - Viņa atbild tādā tonī, ka no viņas mutes izplūst vesels daudzums ogļu un pelnu. Cilvēku balsis ir ziedu pušķi, dūmu vai miglas pušķi. Man tik ļoti patīk skatīties uz balsīm, ka dažreiz es nespēju saprast, par ko viņi ar mani runā."

Acīmredzot sakarā ar to, ka haoss vai neparasts priekšmetu izvietojums rada neskaidrības viņu atmiņā, sinestētika ārējās kārtības jautājumos ir ļoti skrupuloza. Jebkurā gadījumā neviens no viņiem nesāks darbu, kamēr nebūs pārliecināts, ka visas lietas uz viņa galda atrodas savās vietās.

Skaņas un krāsas kombinācija

Visizplatītākā sinestēzijas izpausme ir tā saucamā krāsu dzirde, kas, protams, ir saistīta ar šāda veida informācijas nozīmi un biežāku izmantošanu.

Piemēram, slavenais 16. gadsimta gleznotājs Džuzepe Arcimboldo saviem studentiem izspēlēja piezīmi un pēc tam parādīja viņiem iegaumēšanai atbilstošo krāsu karti.

Bet Īzaks Ņūtons pirmo reizi pievērsa zinātnieku uzmanību krāsu un skaņas līdzībai. Pētot krāsu spektru, viņš atrada atbilstību starp septiņām notīm oktāvā un septiņām varavīksnes krāsām. To vēlāk apstiprināja mūku zinātnieks Luiss-Bertrands Kastels, kurš izveidoja krāsu klavesīnu. Kad tika nospiests taustiņš, parādījās skaņai atbilstoša krāsu josla.

Skaņas un krāsas mijiedarbība 17.-18. Gadsimtā tika pētīta dažādās akadēmijās. Tur tika atklāts, ka katrai oktāvas piezīmei atbilst tikai viena specifiskā spektra krāsa. Tomēr tik skarbu apgalvojumu vēlāk atspēkoja si-estētikas pieredze, kurā skaņu un krāsu kombinācijai bija tīri individuāls raksturs …

Raksturīgs sinestēzijas piemērs ir dažu izcilu mākslinieku un komponistu darbi, starp kuriem var minēt N. Rimski-Korsakovu, M. Čurlioni, B. Asafjevu. Ir zināms, ka A. Scriabins, būdams sinestētiķis jau kopš dzimšanas, rakstīja savu simfonisko dzejoli "Prometejs" tikai tāpēc, lai to iekrāsotu. Komponista dzīves laikā šis plāns netika pilnībā īstenots, jo atbilstošās tehnoloģijas bija sākuma stadijā. Neskatoties uz to, mēģinājumi apvienot mūziku un krāsas tika veikti jau 1915. gadā Kārnegi zālē, izmantojot īpašas krāsas ērģeles.

Mēs piebilstam, ka šāda kombinācija, kas šodien panākta ar īpaša aprīkojuma palīdzību, ir obligāta visām diskotēkām, ja tā pastiprina muzikālā izpildījuma efektu. Ne bez panākumiem to izmanto arī 3D kinoteātros, kur tiek pielietota arī ietekme uz citiem analizatoriem: vestibulārā aparāta, ožas un taustes.

Kaut kas par citām kombinācijām

Citu maņu kombinācija ir daudz retāka, ko, protams, izraisa to zemākā nozīme cilvēka dzīvē.

Tā, piemēram, R. Saitovičs, kurš veltīja daudz pūļu šīs parādības izpētei, atrada tikai vienu "audiomotorās" sinestēzijas gadījumu. 12 gadus vecs zēns, kuru viņš mācījās, netīšām izvēlējās dažādas pozas, kad viņam skaļi teica dažus vārdus. Kad viņam jautāja, kāpēc viņš tā rīkojas, bērns atbildēja, ka šādā veidā jūtas ērtāk. Turklāt vienas vai otras pozas aizkavēšanās ar gribas piepūli, lai arī tas viņam izrādījās iespējams, vienmēr bija pavadīta nepatīkamās sajūtās. To visu varēja saistīt ar bērnības fantāzijām, bet, kad Saitovičs daudzus gadus vēlāk atrada to pašu priekšmetu, tagad pieaugušais vīrietis, atbildot uz tiem pašiem vārdiem, atkal sāka uzņemties tās pašas pozas.

Ievērības cienīgs ir fakts, ka M. Šolohovs, neko nezinādams par šādām parādībām, spontāni savam ekscentriskajam vectēvam Ščukaram no Virdžīnas augsnes Upturnīliem piešķīra sinestēzijas pazīmes. Tā, piemēram, bēdīgi slavenais Ščukārs sirsnīgi uzskatīja, ka vārds “akvarelis” nozīmē “laba meitene” un “robeža” nozīmē “slikta”, kaut arī neviens viņam to nemācīja …

Mēs piebilstam, ka kopumā jebkura valoda un runa, gan mutiskā, gan rakstiskā, ir radušās šādas sinestēzijas rezultātā. Tajos, piemēram, dzirdamas informācijas apvienošana un pārkodēšana vizuālos un simboliskos attēlos, kas pēc tam vēsturiski fiksēti cilvēku kultūrā, notiek vienādi.

Paaugstināta jutība - pilnīga maņu kustība

Tiek atzīmēts, ka cilvēkiem ar attīstītu sinestēziju ir paranormālas spējas, un visa psihika ir sinestēzija. Tomēr starp tām ir arī atšķirības. Piemēram, ja sinestēzijas cilvēks redz skaņas vai smaržo attēlu, viņš vienmēr dzird šīs skaņas un redz objektu. Ar pilnīgu maņu kustību, kas notiek ar psihiku, meklētais objekts parasti var būt ārpus uztveres robežām vai būt saistīts ar citu, nespecifisku maņu orgānu, kas signālu pārveido redzamos vai dzirdamos attēlos.

Veikt, piemēram, ādas redzi. Pat psihiatrs Lombroso savā grāmatā “Ģēnijs un ārprāts” rakstīja par saviem pacientiem, no kuriem viens varēja atšķirt krāsas ar plaukstām, cits dzirdēja ar uzacīm, bet trešais lasīja grāmatu ar vēdera ādu.

Bet tas ir pavisam cits jautājums, kad runa ir par informācijas iegūšanas metodi, kurā tās avots cilvēkam parasti nav pieejams, piemēram, kad psihisks psihologs ar gaišredzības palīdzību saņem informāciju no iepriekšējiem gadsimtiem vai redz objektu, kas atrodas tūkstoš kilometru attālumā no viņa.

Mēs varam teikt, ka visos šajos gadījumos informācija tieši nonāk smadzenēs, apejot visus maņu orgānus. Var rasties iespaids, ka psihiskajam cilvēkam pašiem šie orgāni nav vajadzīgi. Tas ir tikai saistošs, simbols, bet nekādā gadījumā nav līdzeklis zināšanu iegūšanai.

Žurnāls: 20. gadsimta noslēpumi №44. Autors: Arkādijs Vjatkins