Mēs dzīvojam lielo datu laikmetā. Mūsdienās mainās lietas - kā ārsti ārstē slimības, kā tiek prognozētas dabas katastrofas un kā uzņēmumi izdomā, ko vēlas patērētāji.
Uzņēmumi saprot, ka ir nepieciešams apkopot un analizēt šos datus, taču ļoti trūkst datu speciālistu un analītiķu. IBM eksperti prognozē, ka tikai Amerikas Savienotajās Valstīs brīvo vietu skaits šādās specialitātēs no 2017. līdz 2020. gadam palielināsies par satriecoši 364 tūkstošiem. Saskaņā ar to pašu ziņojumu palielināsies arī pieprasījums pēc izstrādātājiem (un vadītājiem, kuri izmanto šos datus).
Tādējādi mūsu nākotnes lielo datu pasaulē būs vajadzīgi vairāk datu zinātnieku un sistēmu inženieru, lai gūtu labumu no visas šīs informācijas un uzdotu jautājumus, lai atbildes būtu atbilstošas.
Bizness cenšas sekot līdzi jaunajai tendencei. Daži uzņēmumi, izmantojot apmācību, cenšas saviem darbiniekiem iegūt jaunas prasmes datu zinātnes jomā; citi sadarbojas ar specializētām organizācijām, lai tiktu galā ar datu pieplūdumu. Daži vēlas pieņemt darbā darbiniekus, kuri jau ir saņēmuši atbilstošu apmācību, ko piedāvā arvien vairāk universitāšu programmu.
Tomēr tehnoloģiskais progress nozīmē, ka problēmas, kas saistītas ar milzīgo datu apjomu, var nemazināties, bet gan kļūt daudz sarežģītākas. Ņemot vērā pastāvošo apmācības sistēmu, daudziem cilvēkiem, kuri jau ir iekļuvuši darba tirgū, ir diezgan grūti vai pat neiespējami atgriezties skolā.
Darbs, kā arī daži ikdienas pienākumi un darbības, kas mēdz uzkrāties, neatstāj viņiem pietiekami daudz brīva laika, lai atsvaidzinātu zināšanas, nemaz nerunājot par tam nepieciešamo naudu. Lai gan tiešsaistes kursi ir ērtāki un pieejamāki, ne vienmēr ir skaidrs, vai šādas apmācības palīdzēs efektīvi sagatavoties jaunam darbam vai tas tiešām ir uzticams.
Izglītība visiem
Reklāmas video:
Par laimi parādās uzņēmumi, kas, šķiet, ir atraduši atslēgu, lai tiešsaistes kursi būtu efektīvi, lai apmierinātu pieaugošo pieprasījumu pēc datu zinātniekiem. Viņi piedāvā personalizētu tiešsaistes apmācības sistēmu, kas izmanto mentoru programmu, videozvanu un tiešsaistes kopienas forumu kombināciju, lai palīdzētu studentiem iegremdēties mācībās.
Pirmkārt, tie nodrošina studentiem iespēju izveidot profesionālos portfeļus un sagatavot tos darba tirgum, ņemot vērā viņu iespējas. Ir karjeras intensīvas apmācības programmas, kas nodrošina to, ka studenti sešos mēnešos pēc studiju beigšanas iegūst darbu lielos uzņēmumos vai kā citādi saņem atalgojumu.
Sergejs Lukavskis
