Bērnu Psihisko Spēju Izpēte - Alternatīvs Skats

Satura rādītājs:

Bērnu Psihisko Spēju Izpēte - Alternatīvs Skats
Bērnu Psihisko Spēju Izpēte - Alternatīvs Skats

Video: Bērnu Psihisko Spēju Izpēte - Alternatīvs Skats

Video: Bērnu Psihisko Spēju Izpēte - Alternatīvs Skats
Video: We are JU 2024, Maijs
Anonim

Ja psihiskās spējas pastāv, vai ir iespējams, ka tās ir raksturīgākas bērniem nekā pieaugušajiem?

Varbūt bērni ir atvērtāki. Viņi neuztver neiespējamās lietas, kas tiek uzskatītas par tādām mūsu sabiedrībā, tās nav skeptiskas,”- raksta bērnu psiholoģe, daktere Atēna A. Drūsa un daktere Sallija Feather rakstā Reinas Pētniecības centram.

Pētījumu centru dibināja J. B. Rīns, kurš 1930. gados nodarbojās ar paranormāla pētīšanu. Dr Louise Ryne saņēma 216 vēstules no skolas vecuma bērniem, ziņojot par psihisko pieredzi. Drūzs analizēja šīs vēstules.

Zemāk ir viņas atklājumi un daži citi pierādījumi par ekstrasensoru uztveri bērniem.

Bērnības prognozes

Dr Drews atklāja, ka, tāpat kā līdzīgos pētījumos ar pieaugušajiem, ir svarīga bērnu personība. Ekstravertiem bērniem, visticamāk, ir psihiskas spējas, tāpat kā bērniem, kuri tic šādu spēju pastāvēšanai.

Image
Image

Reklāmas video:

216 eksperimentos tika aprakstīti 157 spontāni paranormālu notikumu gadījumi. No tiem 77% bija pravietiski sapņi vai nākotnes priekšnojautas, kas piepildījās. 10% tas bija par telepātiju, 14% - par gaišredzību. Līdzīga attiecība tiek novērota arī pieaugušajiem ar ekstrasensorām.

Aptaujāto vidū bija vairāk meiteņu nekā zēnu. No pieaugušo viedokļa vairāk nekā puse paredzēto notikumu bija nelieli: ar apģērbu saistīti incidenti, skolas pakāpes un interesanti, ka liels skaits dažādu mājdzīvnieku incidentu.

Savukārt pieaugušie parasti paredz nopietnākus notikumus: dabas katastrofas, katastrofas utt.

"Pētījumi ir parādījuši skaidru telepātisku saikni starp mātēm un viņu mazuļiem," saka Dr Drews. Viņa arī atzīmēja gaišredzības un telepātijas gadījumus starp skolotājiem un studentiem, taču secināja, ka "vecums un attīstības līmenis kopumā nepalielina vai nesamazina ekstrasensīvas uztveres spēju".

Bērnības iezīmes ietekmē paranormālo spēju attīstību

Dr. Šari A. Kohns-Simmens intervēja 208 ģimenes Skotijas augstienē un Rietumu salās, kur visizplatītākās ir pārdabiskās varas. Viņa atklāja, ka 10% cilvēku ar šo spēju bija dvīņi, kaut arī dvīņi veido tikai 3% iedzīvotāju.

Viņa arī pētīja šo ģimeņu vēsturi un atklāja, ka daudziem no viņiem ir gaišreģi. No viņas viedokļa to var izskaidrot ar ģenētisko noslieci un audzināšanu, atzīmē Silvija Harta Raita sarunā "Bērnības iezīmes, kas uzlabo psihiskās spējas", kas tika publicēta žurnālā "Journal of Spiritality and Paranormal Research".

Kaut arī ģenētikai ir sava daļa, viņa raksta: “Negatīva attieksme pret paranormālu, ko bieži izraisa konservatīvi materiālistiski uzskati, liek bērniem intuitīvi apspiest šādas spējas. Bet, ja apkārtējie cilvēki saka, ka ir normāli saņemt informāciju ar pārdabisku spēju palīdzību, bērni to sāk attīstīt."

Silvija Harta Raita min sociologa Čārlza Emmorija piemērus. Piemēram, trešās paaudzes medijs teica, ka, kad viņa teica mātei, ka stūrī ir vīrietis, viņa mierīgi jautāja: "Kā viņu sauc?"

Raits turpina: “Cits ekstrasenss saka, ka mana vecmāmiņa spēlēja ar viņu spēles, lai attīstītu ekstrasensi. Piemēram, viņa paslēpa atslēgu un teica: "Kļūsti par atslēgu un pasaki, kur esi."

Bērna smadzeņu attīstība ietver dažu nervu ceļu nostiprināšanu un citu vājināšanu. Bērna smadzenes ir atvērtas lielākām iespējām un potenciālo spēju attīstībai, saka Raits.

Raita pētījumi liecina, ka bērni, kuri ir piedzīvojuši traumas, visticamāk demonstrēs psihiskās spējas. Parasti, pieaugot, viņi kļūst par "ekstravertiem ar galvu vismaz ar vidēju intelekta līmeni".

Daži uzskata, ka sakarība starp traumu un pārdabiskām spējām var būt saistīta ar bērna vēlmi aizbēgt fantāzijas pasaulē. Tomēr britu psihologs Tonijs Lorenss ir parādījis, ka saikne starp traumu un uztvertajām psihiskajām spējām ir spēcīgāka nekā starp traumu un pārmērīgu fantāziju.

Raits citē Konektikutas universitātes psiholoģijas profesoru Kenetu Ringu, kurš rakstīja, ka traumētais bērns “centīsies norobežoties no fiziskās un sociālās pasaules traumatiskajiem aspektiem. Tas var likt viņam noskaņoties uz citām realitātēm."

Saikne starp māti un bērnu

Bioķīmiķis Ruperts Šeldreks pētīja psihisko saikni starp maziem bērniem un viņu mātēm. DailyMail rakstā viņš saka, ka simtiem māmiņu, kas atrodas pat jūdžu attālumā, jutās, kad viņu bērniem vajadzēja.

Image
Image

Šīs mātes ziņoja, ka sāka slaukt brīdī, kad mazulis jutās neērti.

"Ar vecmāšu palīdzību divus mēnešus pētīju 9 mātes, kas baroja bērnu ar krūti, Londonas ziemeļdaļā un atklāju, ka piena ražošana, kad viņi tika atdalīti no zīdaiņiem, bieži notika tieši tajā pašā laikā, kad bērni cieta no stresa," viņš raksta. "Iespējams, ka šādi īpaši gadījumi ir tikai sakritība, kas vienāda ar miljardu pret vienu."