Studējot, strādājot vai veidojot, daudzi cilvēki dod priekšroku mūzikas fonam. Tiek uzskatīts, ka tas palielina cilvēka produktivitāti un radošumu, taču jaunie pētījumi liecina, ka šis pieņēmums ir nepareizs. Lai to pierādītu, Lankasteras universitātes un citu izglītības iestāžu psihologi veica eksperimentu, kurā brīvprātīgajiem tika dots uzdevums, lai atrisinātu to, kas viņiem ir nepieciešams, lai parādītu maksimālu radošumu. Katra cilvēku grupa uzdevumu izpildīja dažādos apstākļos - rezultāti bija diezgan negaidīti.
Vairākām brīvprātīgo grupām tika pateikti trīs dažādi vārdi, piemēram, kleita, ciparnīca un zieds. Dalībniekiem bija jāatrod asociatīvs vārds (šajā gadījumā perfekts ir “saule”) un jāapvieno ar vecajiem vārdiem, lai iegūtu jaunus vārdus - saulains, saules pulkstenis un saulespuķe. Viena no grupām uzdevumu izpildīja pilnīgā klusumā, un trīs grupas tika sadalītas dažādās telpās ar atšķirīgu mūziku.
Pētnieki ietvēra trīs mūzikas veidus:
- Pārzina populāros dziesmu tekstus;
- Nepazīstams, ar svešvārdiem;
- Instrumentāls, bez vārdiem.
Par pārsteigumu, visu trīs cilvēku grupas uzstājās daudz sliktāk nekā brīvprātīgie no klusās istabas. Pazīstamas mūzikas gadījumā cilvēku radošums vājinājās atkarībā no tā, kādu noskaņu mūzika pauda un vai viņiem tā patika. Pētnieki uzskata, ka šis rezultāts bija saistīts ar faktu, ka mūzika izjauc verbālo darba atmiņu.
Jāatzīmē, ka pētījumā tika iesaistīti arī cilvēki, kuri uzdevumu veica trokšņainā bibliotēkā. Viņu rezultāti bija gandrīz identiski tiem, kas iegūti klusā telpā. Pētnieki uzskata, ka troksnis cilvēkiem netraucēja tāpēc, ka tas ir diezgan stabils vides stāvoklis, kas vairs nejaucas.
Ramis Ganijevs