Cilvēka evolūcija ir vissarežģītākais jautājums, ar kuru zinātnieki ir cīnījušies daudzus gadu desmitus, un ar to saistīti daudzi smalkumi. Ne visi, piemēram, zina, ka neandertālieši nebija Kromagnonu senči, bet tikai radniecīga cilvēku suga. Bet kas tieši palīdzēja Homo sapiens iet ceļu, kas viņu noveda pie mūsdienu cilvēka? Šajā rādītājā ir vairākas teorijas …
Zāļu teorija
Filozofs un psihedēlijas pazinējs Terenss Kemps Makenkena savulaik ieteica cilvēkiem apziņu iegūt, ēdot īpašas psihogēnas sēnes, turklāt svešas izcelsmes. Sēnes pieauga tikai intervālā no 18 līdz 12 tūkstošiem gadu, taču šajā laikā viņiem izdevās mainīt bijušo pērtiķu domas, pārvēršot viņus par cilvēkiem. Šī teorija nav populāra, taču mums ir jāmaksā cieņa - dažas sēnes patiešām varētu izdzīvot uz citām planētām, kā arī ar pastāvīgu uzņemšanu ietekmēt cilvēka smadzenes.
Ūdens teorija
Atšķirībā no lielākās daļas citu hominīdu cilvēkiem ir ļoti maz matu. Zinātniekiem joprojām nav skaidrs, kāpēc, bet vienu teoriju, lai to izskaidrotu, 1929. gadā izvirzīja biologs Alistairs Hardijs. Varbūt pirms apmēram 6–8 miljoniem gadu mūsu tālie senči ieguva pārtiku, peldoties un nirot, un pamazām atbrīvojās no liekās kažokādas, pretī iegūstot zemādas taukus, piemēram, vaļus vai delfīnus.
Reklāmas video:
"Gudrā Ievas" teorija
Mēs visi ieguvām mitohondriju DNS no sievietes, kura pirms aptuveni 200 000 gadiem dzīvoja Āfrikā un kuru sauc par "mitohondriju Ievu". Britu neirozinātnieks Kolins Blakemors devās tālāk, paziņojot, ka arī šai sievietei esam parādā savu smadzeņu lielumu. Ģenētiskās mutācijas dēļ viņas smadzenes varētu būt par 30% lielākas nekā laikabiedriem, kuras viņa nodeva visiem pēcnācējiem. Viņi izdzīvoja tur, kur nomira citu seno māšu bērni, tikai smadzeņu lieluma dēļ.
Vardarbības teorija
Alkas pēc vardarbības nebūt nav labākās no mūsu iezīmēm, bet, iespējams, tieši pateicoties tai mēs attīstījāmies. Šo teoriju 1953. gadā izvirzīja Austrālijas antropologs Raimonds Dārts. Senie cilvēki pētīja jaunas zemes, cenšoties padzīt citas ciltis, iekarot tās un pat ēst. Varbūt tāpēc citas cilvēku sugas izmira, un izdzīvojušie mijiedarbojās ar kroņmagnoniem - bieži vien ne pēc savas gribas.
Parazītu teorija
Cita teorija izskaidro, kāpēc mēs atbrīvojāmies no matiem no visa ķermeņa cīņā pret parazītiem. Saskaņā ar šo teoriju ķermeņa apmatojuma neesamība palīdz mazināt iespēju noķert parazītu, piemēram, ērču vai blusu. Senie cilvēki, kas pasargāti no parazītiem, bija mazāk slimi, bet palika neaizsargāti pret aukstumu. Toreiz smadzenes noderēja, nojaušot, kā radīt drēbes un uzkurt uguni.
Pārtikas teorija
Kā Homo sapiens diēta atšķīrās no citu seno hominīdu uztura? Divas preces - gaļa un ogļhidrāti. Kad apmēram pirms 3 miljoniem gadu mēs sākām ēst gaļu, mūsu smadzenēs pamazām izveidojās vairāk neironu. Cilvēki iemācījās sadarboties medībās, attīstot sociālās prasmes. Ogļhidrāti ir galvenais smadzeņu ēdiens, kas, visticamāk, ietekmēja tā attīstību.
Klimata teorija
Cilvēki, kuri uz Zemes dzīvo desmitiem gadu tūkstošu, ir redzējuši atkārtotas klimata izmaiņas - sākot no karstuma līdz ledājiem. Varbūt katra pēkšņā izmaiņa mūs izprovocēja uz ne mazāk dramatiskiem attīstības lēcieniem - pielāgoties nestabilajiem laika apstākļiem.
Krustojuma teorija
Kad kroņmagnoni pirms 60 tūkstošiem gadu atstāja Āfriku, viņi krustojās ar neandertāliešiem un denisoviešiem, citām hominīdu sugām. Rezultāts ir izraisījis starpsugu šķērsošanu un hibrīdu parādīšanos - mūsu DNS joprojām ir to pēdas. Senos laikos tieši hibridizācija palīdzēja cilvēkiem pielāgoties jauniem dzīves apstākļiem ārpus Āfrikas kontinenta.
Bipedālisma teorija
Mūsu senču ieradums pārvietoties uz kājām varētu ietekmēt mūsu smadzeņu iezīmes. Loģika ir šāda - vertikālas stājas dēļ sievietēm ir mainījusies iegurņa forma, un dzemdību kanāls ir samazinājies. Tādēļ zīdaiņu galvaskausi kļuva mīkstāki - lai veiksmīgāk pārvarētu jaunus šķēršļus. Un tad tieši mīkstie galvaskausi ļāva smadzenēm palielināties.
Metienu teorija
1991. gadā Gruzijas pilsētas Dmanisi teritorijā tika atrastas atsevišķas hominīdu sugas paliekas. Viņu ieroči bija primitīvi, taču ir teorija, ka viņi prasmīgi zināja, kā mest akmeņus, padzenot zobenzobu lauvas. Dīvainā kārtā šādas prasmes varētu pozitīvi ietekmēt cilvēka smadzeņu attīstību - galu galā apgabals, kas atbildīgs par roku un acu koordināciju mešanas laikā, atrodas tajā pašā vietā, kur runas zona. Nemaz nerunājot par to, ka kopīgā aizsardzība pret plēsējiem veicināja socializāciju.