Vizuālās informācijas spilgtums laika gaitā tiek izdzēsts no atmiņas, secinājuši amerikāņu zinātnieki. Lai to izdarītu, viņi veica eksperimentu, kurā viņi lūdza dalībniekus aplūkot dažādu ainu attēlus un pēc brīža pielāgot to spilgtumu, cik viņi to atceras. Raksts tika publicēts žurnālā Psychological Science.
Atmiņu detalizācija epizodiskajā atmiņā ir ļoti atkarīga no emocionālās sastāvdaļas: šajā ziņā piesātinātos mirkļus labāk atceras nekā neitrālos. Tajā pašā laikā šādas detaļas tiek atcerētas, tas joprojām atšķiras no realitātes. Piemēram, mēs diezgan precīzi varam reproducēt to, ko skolotājs mums pateica eksāmenā, taču diez vai mēs atceramies viņa intonāciju vai zaļās jakas nokrāsu.
No tā var pieņemt, ka informācija par notiekošajiem notikumiem atmiņā tiek saglabāta dažādos veidos, atkarībā no, piemēram, no to nozīmīguma kopējam attēlam: atcerēties skolotāja teikto ir daudz svarīgāk nekā tas, ko tieši viņš valkā. Tajā pašā laikā var mainīties arī šo detaļu atribūti, un tas lielā mērā attiecas uz vizuālo informāciju lielā detaļu skaita un to nozīmīguma dēļ vienā ainā. Tomēr, kādi vizuālās informācijas atribūti atmiņā laika gaitā mainās, un cik tieši tā palīdz saglabāt atmiņu spilgtumu, joprojām nav pilnībā izprasta.
Bostonas koledžas Rozes Kūpera vadīti zinātnieki ir izstrādājuši jaunu eksperimentālo paradigmu, kas palīdz izpētīt, kā sižetu uzsvars (vai spilgtums) tiek saglabāts atmiņā - kas tos izceļ (piemēram, krāsa vai spilgtums, atšķirība starp fonu un skaitļi un tā tālāk). Kā daļu no viņu izstrādātās metodes dalībniekiem kādu laiku tiek parādīti attēli, kas pielāgoti spilgtumā. Pēc tam, atkarībā no uzdevuma, attēli tiek parādīti vēlreiz: lai pārbaudītu spēju noteikt spilgtumu, attēls tiek parādīts pēc dažām sekundēm un, lai izpētītu, kā tas tiek saglabāts atmiņā, pēc dažām minūtēm. Atkārtoti apskatot attēlu, dalībniekiem tiek lūgts patstāvīgi iestatīt attēla spilgtumu, kad viņi to atceras.
Kopumā eksperimentā piedalījās 34 cilvēki, kuriem tādējādi bija jāredz 24 neitrālie attēli (piemēram, ainava vai mājas attēls) un 24 negatīvi krāsaini attēli (piemēram, nelaimes vieta). Izanalizējuši eksperimenta rezultātus, zinātnieki atklāja, ka dalībnieki neuztvēra attēlus kā vairāk vai mazāk spilgtus neatkarīgi no viņu emocionālās krāsas, atceroties tās pašas ainas, viņi pielāgo spilgtumu mazāk, nekā tas bija patiesībā (p = 0,015). Tajā pašā laikā dalībnieki daudz precīzāk atgādināja negatīvi krāsainu attēlu spilgtumu (p = 0,022) nekā neitrālu attēlu spilgtums.
Tad zinātnieki veica otro eksperimentu, kurā piedalījās arī 34 cilvēki. Šis eksperiments bija ļoti līdzīgs pirmajam ar nelielu atšķirību: Tajā pētnieki apskatīja arī to, cik labi dalībnieki atceras ainu. Zinātnieki ir secinājuši, ka tas, cik daudz detaļu dalībnieks var atcerēties, ir atkarīgs arī no tā, cik precīzi dalībnieki spēja atsaukt atmiņā tā vizuālo spilgtumu. Visbeidzot, ar trešo eksperimentu (arī 34 dalībnieki), zinātnieki atkārtoja rezultātus.
Tāpēc pētnieki nonāca pie secinājuma, ka atmiņas laika gaitā tiek izdzēstas un izgaist, turklāt attiecībā uz atcerēto ainu vizuālajām iezīmēm - pat tiešā nozīmē. Tajā pašā laikā tas, cik spilgta atmiņa paliks atmiņā, ir atkarīgs no tā emocionālā komponenta, un pats spilgtums tieši ietekmē to, cik labi šo atmiņu pēc tam var reproducēt.
Nesen cita zinātnieku grupa uzzināja, ka atmiņas no noteiktām objekta detaļām tiek iegūtas no atmiņas nevis tādā secībā, kādā tās nokļuvušas, bet gan pretējā secībā: ja vispirms cilvēks saņēma informāciju par objekta formu, bet pēc tam par krāsu, tad krāsa būs formas priekšā tad, kad viņš sāk atcerēties par šo objektu.
Reklāmas video:
Elizaveta Ivtushok